Reações dos Pais Comuns à Incapacidade de Aprendizagem de uma Criança

Luto e negação são reações típicas para a descoberta do diagnóstico de uma criança

Aprender que o seu filho tem uma deficiência de aprendizado pode ser um dos estressores mais significativos da vida para os pais , mas você não precisa se afastar com a notícia de um diagnóstico . Você pode não apenas lidar, mas também pode dar passos para dar ao seu filho o melhor cuidado que ele ou ela precisa para trabalhar com sua deficiência.

Antes que você possa seguir em frente, no entanto, você pode sentir emoções que vão do alívio ao desespero e tudo o mais, depois de descobrir que seu filho tem uma deficiência de aprendizado . Alguns pais não têm apenas uma reação, mas mudam de uma emoção para outra, dependendo da gravidade da deficiência, suas habilidades de enfrentamento e sua capacidade de trabalhar com cônjuges ou outros membros da família para dar às crianças com necessidades especiais o apoio necessário. .

Aqui estão reações comuns para aprender que seu filho tem uma deficiência de aprendizado. Você pode experimentar qualquer um e todos eles, possivelmente até dentro do espaço de minutos.

1 -

Negação
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Negação é a recusa em reconhecer que seu filho tem uma deficiência. Os pais em negação podem dar desculpas para os contratempos acadêmicos de seus filhos porque eles não querem aceitar que uma deficiência está presente. Eles podem culpar os fracassos escolares nos professores ou no cônjuge. Eles podem acusar a criança de ser preguiçosa ou se recusar a permitir que serviços de educação especial sejam oferecidos.

Por que a negação ocorre? É profundamente assustador para alguns pais reconhecer que existe uma deficiência. A negação é geralmente um sinal de medo profundamente arraigado de que uma deficiência significa que uma criança irá falhar na vida, o que é frequentemente um dos piores temores dos pais.

2 -

Raiva

A raiva é uma prima próxima da negação porque é baseada no medo. Os pais que estão zangados com a deficiência do filho podem apontar os dedos para os outros. Sua raiva pode surgir na forma de críticas, a crença de que o sistema escolar não pode atender adequadamente a criança e as reuniões tensas e difíceis do Plano de Educação Individualizada (IEP) .

Por que a raiva ocorre? Como a negação, a raiva é geralmente baseada no medo de que seu filho não tenha sucesso na vida. Isso geralmente se baseia no medo de que ninguém possa ou ajude.

3 -

Luto

O luto é um sentimento poderoso de perda que muitos pais sentem quando descobrem que seu filho tem alguma deficiência. O luto pode ocorrer porque um dos pais se preocupa com o futuro. O luto pode ocorrer repetidamente ao longo da vida de uma criança com necessidades especiais, se ele ou ela não conseguir alcançar vários marcos e ritos sociais de passagem que outras crianças normalmente alcançam.

Por que o luto ocorre? Como as outras emoções, o pesar pode ser baseado no medo de que seu filho não seja bem sucedido ou que ele ou ela tenha mais dificuldade na vida.

4 -

Alívio

O alívio pode ser a última coisa que você esperaria que os pais sentissem ao saber que seu filho tinha alguma deficiência, mas o alívio acontece, muitas vezes porque um diagnóstico formal de uma deficiência dá aos pais uma explicação para as dificuldades que seus filhos enfrentaram. Alguns pais ficam aliviados porque o diagnóstico de uma deficiência pode qualificar uma criança para receber acomodações de educação especial e instruções especiais em um Plano de Educação Individualizado.