Quando você está escolhendo uma pré-escola para o seu pequeno para participar, há muita coisa que você precisa levar em consideração. E se seu filho tem necessidades especiais, isso pode parecer duplamente verdadeiro. Você pode ter ouvido de seu pediatra ou algum outro especialista em educação infantil que seu filho fará melhor se ele ou ela frequentar uma pré-escola de desenvolvimento.
Mas o que é uma pré-escola de desenvolvimento ou uma pré-escola de educação especial e como ela pode beneficiar seu filho pequeno?
O que exatamente uma pré-escola de desenvolvimento pode variar, dependendo da região de onde você é e do contexto em que a palavra está sendo usada. Às vezes, quando alguém se refere a uma pré-escola de desenvolvimento, eles estão falando sobre um que é jogo ou socialmente baseado. Uma escola onde o foco está no jogo e socialização, ao invés de acadêmicos.
No entanto, na maioria das vezes, uma pré-escola de desenvolvimento (ou uma pré-escola de educação especial) é uma pré-escola especialmente projetada para crianças com necessidades especiais, seja uma deficiência ou um atraso no desenvolvimento, geralmente depois que a criança "envelheceu". programa de intervenção precoce (EI).
Serviços prestados
Pré-escolas de desenvolvimento ou pré-escolas de necessidades especiais oferecem uma gama completa de serviços que podem incluir (mas não estão limitados a):
- terapia de fala
- fisioterapia
- terapia ocupacional
- terapia de desenvolvimento
- trabalhadores sociais
- psicólogos
- especialistas em educação infantil
- terapeutas de arte
- terapeutas específicos de certas deficiências e necessidades especiais
Além disso, as pré-escolas de desenvolvimento contam com professores e auxiliares de educação especial certificados que são treinados para melhor atender às necessidades de seus alunos.
Se for determinado que seu filho precisa de um terapeuta que não esteja disponível na pré-escola, pergunte!
Como ser aceito
Os alunos geralmente têm que se qualificar para serem aceitos em uma pré-escola de desenvolvimento, por isso é muito importante que você verifique com o distrito escolar ou município local para descobrir como as crianças são avaliadas. Em geral, a maioria dos alunos que freqüentam uma pré-escola de desenvolvimento precisa ter um Programa de Educação Individualizada (ou Plano de Educação Individualizado) referido como um IEP ou um Plano de Serviço Familiar Individualizado (IFSP) em vigor para seu filho no terceiro aniversário.
A criança é avaliada por um professor qualificado de educação especial, geralmente por meio de brincadeiras. Se for determinado que seu filho precisa frequentar uma pré-escola de desenvolvimento, a agência que avaliou seu filho o ajudará na colocação.
Em alguns casos, a mensalidade é paga por outra pessoa que não os pais ou cuidadores - seguro de saúde, distrito escolar local ou alguma outra forma de subsídio. Ao visitar a pré-escola de desenvolvimento, pergunte ao administrador como o pagamento funciona.
O próprio dia em uma pré-escola de desenvolvimento ou pré-escola de educação especial varia de distrito escolar para distrito escolar. Alguns distritos têm aulas de inclusão, em que as crianças com necessidades especiais são colocadas em uma sala de aula de educação geral - os professores "participam" ou têm uma inclusão completa.
Outras pré-escolas de desenvolvimento têm salas de aula independentes. Converse com o administrador da escola, bem como com os outros especialistas em educação na vida do seu filho, para descobrir o que eles acham que seria o melhor tipo de ambiente para o seu filho. Em alguns casos, o bussing está disponível para crianças. Novamente, isso é algo que você precisa falar com alguém na pré-escola e determinar se é algo apropriado para seu filho.