Testes de QI e testes de desempenho avaliam a superdotação
Como os pais podem determinar se seu filho é talentoso? Avaliar uma criança por superdotação pode ser um processo complicado, dadas as visões conflitantes que cercam o tópico. Alguns educadores argumentam que toda criança é dotada , o que também pode significar que ninguém é talentoso.
Enquanto os pais podem se perguntar como é uma criança talentosa para ver se sua criança é parecida, categorizar uma criança como superdotada é difícil, porque nem todo mundo define "talentoso" da mesma maneira.
No entanto, psicólogos e educadores pesquisaram crianças superdotadas o suficiente para fornecer um perfil das características que essas crianças tendem a ter. Quanto mais se aprende sobre crianças superdotadas , mais fácil se torna identificá-las.
QI alto
Os testes de QI podem ser usados para determinar a superdotação em algumas crianças. Dependendo de qual teste é usado, crianças moderadamente dotadas pontuam de 115 a 129, moderadamente dotadas de 130 a 144, altamente dotadas de 145 a 159, excepcionalmente talentosas de 160 a 179, e profundamente dotadas - 180.
Esses intervalos são baseados em uma curva de sino padrão. A maioria das pessoas cai no intervalo entre 85 e 115, com 100 a norma absoluta. Esse intervalo é considerado normal. Quanto mais distante da norma absoluta de 100 crianças, maior a necessidade de acomodações educacionais especiais, independentemente de a distância estar à esquerda ou à direita de 100.
Talento Excepcional
Talento excepcional é a capacidade de executar uma habilidade em um nível geralmente não alcançado até os anos posteriores, às vezes até a idade adulta.
Uma criança de 3 anos pode estar lendo como uma aluna da 3ª série ou uma de 9 anos de idade pode estar tocando piano como uma criança de 18 anos que estudou por anos. Se o talento excepcional for em uma área não acadêmica, como música ou arte, as crianças podem não ser identificadas como superdotadas pela escola, porque a maioria dos testes para programas superdotados é baseada na capacidade ou realização acadêmica.
Alta conquista
As crianças superdotadas geralmente são, mas nem sempre, grandes realizadoras . Mesmo quando não alcançam boas notas, tendem a ter uma pontuação alta nos testes de aproveitamento, na maioria das vezes na faixa percentil de 95-99. Eles adoram aprender e seu amor pela aprendizagem, boas lembranças e capacidade de aprender rápida e facilmente permitem que eles tenham sucesso. No entanto, se uma criança superdotada perdeu a motivação para aprender, ela pode não se sair bem na escola, embora os resultados dos testes de desempenho geralmente permaneçam altos.
Potencial para Alcançar ou Excel
Quer uma criança superdotada seja excelente ou não na escola, ela tem potencial para isso. Muitas crianças superdotadas são intrinsecamente motivadas, o que significa que a motivação vem de dentro. Eles se tornam motivados por interesse e desafio. Quando essas crianças estão interessadas e adequadamente desafiadas, elas podem e vão conseguir. Mesmo que uma criança superdotada possa não estar conseguindo na escola, ela ainda pode estar aprendendo e conseguindo sozinha em casa.
Sensibilidade aumentada
Embora a sensibilidade aumentada seja raramente, ou nunca, usada para identificar crianças superdotadas na escola, é tão comum entre as crianças superdotadas que é uma das características que as diferencia das outras crianças. Eles podem ser emocionalmente sensíveis , chorando sobre o que outros consideram trivial.
Eles podem ser fisicamente sensíveis , incomodados por tags em camisas ou costuras em meias. O psicólogo Kazimierz Dabrowski chamou essas "super excitabilidades ".