O que o professor especial de Ed da sua criança não lhe dirá

O que eles sabem sobre os custos dos serviços e a eficácia dos defensores

Professores de educação especial guardam segredos dos pais sobre o custo dos serviços, sobre a eficácia dos advogados e sobre outros assuntos, porque às vezes seria inadequado discutir esses assuntos. Aprenda dez dos principais segredos que seu professor de educação especial gostaria que você conhecesse e como você pode usar as informações para defender melhor seu filho.

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Seu advogado não está ajudando você

Professores e administradores de educação especial raramente vão dizer aos pais quando seus defensores não estão ajudando em seus casos. Existem alguns excelentes defensores da educação especial por aí. Há também alguns que não ajudam e podem realmente piorar as coisas para você. Apesar disso, a equipe de educação especial geralmente não lhe dirá. Por quê?

• Professores de educação especial podem vê-lo como inacessível uma vez que um advogado esteja envolvido.
• Eles acreditam que você não os ouvirá ou que o defensor usará suas palavras contra eles.

Ao evitar erros comuns de defesa, você pode evitar esse problema.

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O custo dos serviços

A equipe de educação especial raramente lhe dirá que não pode pagar pelo que você está pedindo. A IDEA determina que os serviços não podem ser negados com base no custo, mas educadores especiais sabem que o governo federal nunca forneceu fundos suficientes para implementar esse requisito.

A equipe de educação especial deseja que você saiba que eles têm pouco ou nenhum poder no processo orçamentário. Sabendo que eles podem atender às necessidades do seu filho de outras maneiras, os professores de educação especial muitas vezes tentam afastar os pais de alternativas dispendiosas, porque eles têm que fazê-lo. A IDEA exige que as escolas forneçam uma educação apropriada - não os melhores serviços possíveis.

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Um IEP é um instantâneo do programa do seu filho

Professores de educação especial ensinam seu filho muito mais do que o que está no IEP. O IEP inclui instruções especialmente projetadas para atender às necessidades identificadas pela equipe do IEP. Essas habilidades importantes são apenas uma pequena parte do programa geral do seu filho. Na medida do possível, professores de educação especial e professores de educação regular também trabalharão nos padrões básicos do currículo do distrito, além do IEP.

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A sala de aula convencional não pode fazer tudo

Professores de educação especial geralmente concordam que a maioria das crianças pode se beneficiar de experiências em salas de aula tradicionais, independentemente de sua deficiência. No entanto, algumas crianças precisam ser educadas em um ambiente em que haja uma proporção menor entre alunos e professores e mais flexibilidade. Salas de aula de educação especial podem:

• Fornecer mais atenção individual;
• Dê ao seu filho um lugar mais privado para trabalhar em habilidades de cuidados pessoais;
• Ajude a evitar comentários negativos de colegas que intimidam estudantes de educação especial sobre suas fraquezas acadêmicas; e
• Fornecer instrução de habilidades básicas nos níveis mais altos quando as aulas de educação regular não podem fornecê-lo.

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Provedores privados podem não ser úteis

A maioria dos professores de educação especial ouve profissionais privados e avalia as informações que eles fornecem. Em alguns casos, porém, os médicos privados oferecem sugestões com as quais os professores de educação especial não concordam. Aqui estão algumas razões pelas quais o conselho é rejeitado:

• Os professores de educação especial acreditam que já estão atendendo às necessidades do seu filho.
• As recomendações do provedor não são baseadas em pesquisas.
• O provedor não tem experiência em trabalhar em sala de aula e não tem credibilidade.
• As recomendações do provedor podem ser inconsistentes com os padrões do conselho escolar estadual ou local.

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Nós defendemos seu filho

Muitos professores de educação especial defendem seus alunos todos os dias. Nos bastidores, eles trabalham continuamente para obter o apoio de que seu filho precisa para sobreviver.

Professores de educação especial negociam com outros professores para colocar seu filho nas salas de aula certas e para garantir que as necessidades de seu filho sejam atendidas. Professores de educação especial muitas vezes compram materiais com seu próprio dinheiro e usam seu próprio tempo estudando para encontrar melhores maneiras de ajudar seu filho e a escola como um todo.

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Professores de educação especial são especialistas

Professores de educação especial raramente se gabam. Muito provavelmente não lhe dirá que eles têm diplomas avançados em sua profissão ou participam de treinamento contínuo em desenvolvimento profissional. Os professores de educação especial não lhe dirão que têm o mesmo nível de treinamento que os professores de escolas particulares e talvez mais.

Professores de educação especial em muitos estados são obrigados a obter mestrado. Os professores também devem continuar seu desenvolvimento profissional ao longo de suas carreiras para manter sua certificação. Muitos professores são mais experientes e, rotineiramente, ganham mais horas de desenvolvimento profissional do que o necessário e, voluntariamente, ganham certificação nacional, embora isso possa não ser necessário.

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Professores acreditam que os pais são importantes

Os professores de educação especial sabem como os pais são extremamente importantes na educação de crianças com deficiências. Todas as crianças se beneficiam do envolvimento dos pais, e isso é especialmente verdadeiro para as crianças com deficiências. Suas opiniões e apoio são vitais para o sucesso do seu filho.

Os professores de educação especial querem e precisam de sua opinião e querem manter as linhas de comunicação abertas entre a casa e a escola. Eles também precisam de seu acompanhamento sobre as coisas que eles pedem para você fazer em casa para apoiar seu filho. Você precisará trabalhar tanto para ajudar seu filho com deficiência.

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Reuniões podem ser difíceis para todos

Os professores de educação especial sabem que muitos pais sentem-se desconfortáveis ​​nas reuniões da equipe do IEP. As reuniões podem ser difíceis para os professores de educação especial também. Os professores sabem que os membros da equipe estão avaliando seu trabalho enquanto discutem o progresso do aluno, e isso pode ser desconfortável. A regra número um para ajudar todos a lidar com uma reunião difícil da equipe do IEP é focar na criança e em suas necessidades, e não no professor.

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Os professores querem que seu filho tenha sucesso também

Professores de educação especial realmente se importam com seus alunos e querem vê-los bem sucedidos. Eles geralmente escolhem sua profissão porque são pessoas compassivas que querem fazer a diferença na vida das crianças. Os professores tentam fornecer apoio suficiente para que seus alunos se tornem bem-sucedidos.

Eles também sabem que muito apoio pode impedir o progresso do aluno. Os professores de educação especial tentam equilibrar esse nível de apoio e reconhecem que os desafios saudáveis ​​são importantes para o crescimento da criança. Seu filho vai lutar, e isso é uma parte necessária do processo de aprendizagem.