Que papel os pais desempenham na equipe IEP de seu filho?
A participação dos pais no processo decisório da educação especial é de vital importância. A coisa mais importante que os pais podem fazer é garantir que estejam envolvidos e tenham um papel ativo como membros da equipe do Programa de Educação Individual (IEP) que determina o caminho de um aluno. A equipe do IEP é responsável por tomar decisões educacionais para os alunos e aborda questões como elegibilidade, avaliação, desenvolvimento de programas e colocação de uma criança em programas de educação especial ou superdotados.
1 -
Pais podem subestimar sua importância para a equipe do IEPApesar de sua importância na tomada de decisões em educação, os pais às vezes se sentem sobrecarregados pelo processo da equipe do IEP . Eles podem acreditar que os membros da equipe os percebem como menos informados sobre o ensino ou como obstáculos ao processo de tomada de decisão, especialmente se discordarem dos educadores.
Os pais e outros responsáveis não devem permitir que o pessoal da escola os intimide neste processo, porque o papel deles como defensor dos estudantes é primordial.
2 -
Pais fornecem entrada críticaOs pais e responsáveis conhecem seus filhos melhor do que ninguém e têm a mais completa compreensão da história física, social, de desenvolvimento e familiar de uma criança.
Os pais são os únicos adultos no processo educacional que foram e continuarão profundamente envolvidos durante toda a carreira escolar da criança; e, embora não sejam eles mesmos educadores, eles trazem seus anos de experiência em outras profissões e aspectos da vida para o processo.
3 -
Os pais trabalham mais de perto com seus filhos do que outros adultosEnquanto as crianças frequentam a escola cerca de seis horas por dia, elas têm apenas alguns minutos de atenção total dos professores em uma aula. Os pais têm a oportunidade de se sentarem lado a lado com eles, trabalhando nos deveres de casa e em outras atividades de aprendizado por longos períodos.
Os pais podem ser os únicos adultos que observam atentamente o trabalho dos alunos e recebem feedback de seus filhos. Consequentemente, ninguém mais tem a perspectiva de um pai em uma reunião. Os pais devem se esforçar para participar de reuniões para garantir a participação na tomada de decisões e fornecer informações sobre todos os aspectos dos programas de seus filhos. Também é fundamental que os pais sejam bem versados nas leis de seu distrito e estado, para que possam ter certeza de que os administradores escolares estão seguindo as regras.
4 -
O papel dos pais na equipe do IEPOs pais são vitais para o processo da equipe do IEP. Eles fornecem informações sobre os pontos fortes e fracos da criança em casa, informações básicas sobre a história e desenvolvimento da criança e informações sobre quaisquer fatores familiares que possam afetar o aprendizado da criança.
Os pais devem estar preparados para oferecer uma visão sobre se as estratégias e instruções atuais estão ajudando a criança a aprender (mesmo quando não solicitadas especificamente) e fornecer sugestões para mudança e melhoria.
Essa comunicação de ida e volta - ouvir os educadores do seu filho para que você possa praticar em casa e fazer com que os educadores ouçam seus pensamentos para que eles possam seguir na escola - não será menos confuso para o seu filho, mas reforçará os esforços de ambos os lados .
5 -
Pais fornecem uma visão abrangente para reuniões de transiçãoReuniões de transição são realizadas para discutir o movimento de um nível escolar para outro, de um programa para outro, ou para um programa pós-secundário, emprego ou programa de vida assistida. Somente os pais acompanham a criança durante essas importantes transições escolares e de vida. A contribuição dos pais em cada transição pode garantir que os serviços e apoios adequados estejam implementados e aumentem as chances de sucesso da criança no novo programa.
6 -
Os pais são os melhores defensores do seu filhoNão há ninguém tão interessado e motivado para ver uma criança ter sucesso e prosperar do que seus próprios pais, e isso por si só coloca os pais em um papel crucial na equipe do IEP.
Como você pode defender seu filho?
- Aprenda o máximo que puder sobre sua deficiência.
- Observe os estilos de aprendizagem do seu filho. Apesar dos testes especializados que tentam discernir como as crianças aprendem melhor, os pais estão na melhor posição para assistir isso em ação todos os dias.
- Mantenha registros cuidadosos da educação do seu filho, incluindo qualquer teste e qualquer relatório do IEP. Encontre uma maneira de arquivá-los com cuidado para que você os tenha prontamente à mão, se necessário.
- Correspondam com professores e outros profissionais por escrito, sempre que possível, e mantenham essas comunicações. Espero que você não precise se referir a nenhum desses registros, mas se houver necessidade, você os terá em preto e branco.
Fontes:
Elbaum, B., Blatz, E. e R. Rodriguez. Experiências dos pais como preditores de medidas de prestação de contas do estado sobre a facilitação do envolvimento dos pais pelas escolas. Educação corretiva e especial . 2016. 37: 115-27.
McGarry Kose, L. Educação Especial: Um Guia para os Pais. Associação Nacional de Psicólogos Escolares. 2010.
Wagner, M., Newman, L., Cameto, R., Javitz, H. e K. Valdes. Um retrato nacional da participação de pais e jovens em reuniões de planejamento de IEP e transição. Journal of Disability Policy Studies . 2012. 23 (3): 140-155.