A discriminação visual ajuda os rapazes a se tornarem conscientes da matemática
As crianças pequenas aprendem melhor através de atividades lúdicas com interação e muita diversão prática, por isso convém que aprendam conceitos matemáticos precoces através de brinquedos e objetos domésticos comuns.
Os conceitos de "diferença" e "mesmice" serão usados em anos posteriores em matemática em problemas visuais e verbais. Esses conceitos são os primeiros passos críticos para aprender a classificar objetos com base em suas características visuais.
Você pode começar a introduzir esses conceitos no jardim de infância.
Seu filho aprenderá os conceitos não-verbalmente antes que possa falar sobre eles verbalmente . Se o seu filho está mostrando sinais de dificuldades de aprendizagem ou atrasos no desenvolvimento , as atividades de aprendizagem podem apoiar o desenvolvimento de seu conceito.
Crianças Jovens Desfrutam de Breves Breves Sessões
Sempre que você ensina seu filho durante a brincadeira, é importante permanecer positivo e ser breve. Ensinar qualquer habilidade funciona melhor durante as sessões de jogo de cerca de 10 a 15 minutos de cada vez, talvez duas ou três vezes por semana. Ser espontâneo e flexível pode tornar o aprendizado uma parte natural do jogo. Assista ao seu bebê e receba dicas sobre quando é hora de mudar para uma nova atividade ou para descansar. Ela pode desviar o olhar, parecer desinteressada, mostrar sinais de cansaço ou ficar irritada quando precisa interromper as atividades de aprendizado.
Este deve ser o tempo de ligação, bem como um tempo de aprendizado para vocês dois.
Se se tornar desagradável ou você se sentir apreensivo sobre o seu progresso e talvez querer empurrá-la, é hora de parar. Ela precisa aprender em seu próprio ritmo, e você precisará responder a isso.
Use materiais práticos para ensinar conceitos
Use miçangas com cerca de dez centímetros de largura para apresentar essas ideias a crianças pequenas.
Use outros objetos adequados, como bichos de pelúcia, bolas de brinquedo ou carrinhos de brinquedo, se você não tiver as contas ou se seu filho preferir outros brinquedos. Você também pode criar seus próprios materiais multissensoriais. Esses materiais didáticos práticos são divertidos para as crianças e aproveitam o aprendizado visual e baseado em linguagem que envolve as diferentes maneiras pelas quais os alunos aprendem através de seus sentidos.
Trabalhe junto em uma mesa ou no chão. Você também pode fazer essa atividade quando estiver concluindo tarefas como compras ou aguardando compromissos. Use objetos ao seu redor para mostrar ao seu filho enquanto fala sobre os conceitos. Revistas, catálogos, objetos em salas e cenas fora das janelas oferecem muitas oportunidades para mostrar diferenças e semelhanças.
Concentre-se em um conceito de cada vez
Primeiro, comece a trabalhar na mesmice. É um conceito que é frequentemente apreendido mais cedo e mais facilmente. Mantenha-se divertido enquanto você classifica e divide as contas em grupos, primeiro por cor. Ao conversar com seu filho, diga a ela que as contas são da mesma cor. Enfatize a palavra "mesmo". Como ela gosta e explora as contas e interage com você, pegue uma conta de um grupo de cores e peça a ela para lhe dar outra conta que é a mesma.
Espere um pouco se ela precisar pensar sobre isso.
Se ela precisar de ajuda, sorria e continue a manter a atividade divertida. Pegue outra conta apropriada e mostre a ela como eles são iguais. Trabalhe com esses conceitos usando os grupos de cores, geralmente vermelho, azul, amarelo e verde para as contas pop.
Quando seu filho está familiarizado com o conceito de mesmice, é hora de começar a trabalhar nas diferenças. Siga as mesmas estratégias usadas para similaridades. Se seu filho tiver dificuldades contínuas com a capacidade de discriminar visualmente entre cores, considere conversar com seu pediatra ou profissional de visão sobre um exame para abordar possíveis problemas de visão .