Corrigir problemas de comportamento com reforço positivo

Exemplos de Recompensas de Reforço Positivo

O reforço positivo é um hábito importante para os pais desenvolverem, porque é tão fácil ignorar as crianças quando elas estão se comportando adequadamente. É o comportamento disruptivo e irritante que tendemos a notar e responder. Treine-se para mostrar ao seu filho que você aprecia seus esforços e que reconhece as coisas que faz bem.

De fato, o uso de reforço positivo é uma maneira fácil de eliminar problemas de comportamento.

O uso de reforçadores positivos pode ajudá-lo a encorajar seu filho a realizar tarefas diárias que você precisa que ele execute. Levantar-se, escovar os dentes e até mesmo ir para a cama a tempo são apenas algumas das coisas que podem ser melhoradas com o reforço positivo.

Qualquer tipo de recompensa ou incentivo que você dê ao seu filho que resulte em aumentar o comportamento que você quer que seu filho realize é um reforçador positivo.

Reforçadores Positivos - Atividades Podem Ser Recompensas Internamente:

Reforços positivos são recompensas que levam o seu filho a fazer uma tarefa com mais frequência ou pontualmente. Exemplos:

Reforçadores Positivos - Recompensas Físicas que Podem Aumentar Comportamentos Positivos:

Reforçadores positivos também podem incluir recompensas físicas que seu filho gostaria. Recompensas tangíveis comuns usadas pelos pais e professores podem incluir:

Faça o reforço positivo funcionar para você

Os reforços positivos funcionam melhor se você recompensar o comportamento apropriado assim que isso acontecer e da forma mais consistente possível. É preciso muita energia mental e física para acompanhar as crianças impulsivas, mas se você ficar para trás, suas intervenções serão menos bem sucedidas e podem não ajudar em nada.

Além disso, permita que as consequências naturais se tornem reforçadores negativos para o mau comportamento. Por exemplo, uma criança que não escuta na aula pode precisar ficar até mais tarde para fazer o dever de casa. Sim, isso pode ser frustrante, mas é a conseqüência natural do comportamento dele. Quando você se encontra depois da escola, você pode solucionar os métodos para garantir que a criança receba as informações de casa de que precisa - e também chega em casa a tempo de aproveitar a tarde.

Evite palestras e críticas da criança.

Em vez disso, concentre-se em declarações factuais do comportamento do problema e da consequência. Em vez de dizer algo como "você não está entendendo a mensagem, não é?" você pode dizer: "Eu vejo que você não voltou a fazer o dever de casa. Eu receio que você tenha duas vezes mais lição de casa para fazer hoje à noite."