Se seu filho tem epilepsia, dislexia ou deficiência física, é importante falar sobre isso. Você provavelmente precisará revisitar a conversa com bastante frequência.
À medida que seu filho amadurece, ele provavelmente desenvolverá novas perguntas ou preocupações sobre sua deficiência. A maneira como você aborda essas conversas influenciará grandemente a maneira como a criança se sente em relação a ela e seu potencial.
Reconheça a deficiência do seu filho
Às vezes, os pais evitam conversas sobre a deficiência de uma criança. Eles temem que trazer o assunto fará com que seu filho se sinta mal ou que faça a criança pensar que ela não pode ter sucesso.
Mas, em última análise, ignorando o tópico faz um grande desserviço às crianças. Uma criança que não é informada de que ele tem autismo pode não entender por que ele luta com os relacionamentos entre pares. Ele pode fazer suposições incorretas sobre si mesmo e crescer para acreditar que ele é desagradável.
Da mesma forma, uma criança que não está ciente de que ele foi diagnosticado com uma dificuldade de aprendizagem pode pensar que ele é estúpido. Mas aprender que suas dificuldades derivam de uma dificuldade de aprendizagem que faz com que ele aprenda um pouco diferente do que a maioria de seus colegas pode fazer com que ele se sinta aliviado, portanto reconheça a deficiência de seu filho e esteja disposto a falar sobre isso para seu filho.
Quando você mostra a ele que não é um segredo, é menos provável que ele se sinta envergonhado ou envergonhado com sua deficiência, e é mais provável que ele se sinta confortável em sua própria pele quando sabe que você está bem falando sobre isso.
Mantenha conversas em curso com seu filho
Existem vários tipos de deficiência - emocional, física, intelectual e sensorial. O tipo de deficiência que seu filho tem terá um grande papel em como você aborda o assunto.
O momento em que você e seu filho aprenderam sobre sua deficiência também será um fator em suas conversas.
Se você aprendeu sobre a deficiência do seu filho no dia em que ele nasceu, você terá uma experiência muito diferente dos pais que estão aprendendo sobre a deficiência de aprendizado de uma criança quando ele tem 10 anos de idade.
Sua resposta à deficiência de seu filho influenciará a maneira como ele se vê, por isso é importante enviar uma mensagem que reconheça os desafios que seu filho enfrenta e, ao mesmo tempo, dizer que ela é uma criança capaz que tem muito a oferecer ao mundo.
Seja matéria de fato em suas conversas
Colocar muita emoção em suas conversas influenciará a maneira como o seu filho se sente. Expressar tristeza por suas limitações ou ansiedade em relação ao futuro pode fazer com que seu filho experimente essas emoções também.
Portanto, a informação atual é uma questão de maneira factual. Fale sobre a ciência por trás da deficiência do seu filho, ou reconheça que, enquanto outras crianças podem subir as escadas, ela precisa usar um elevador. Mas não insira muita opinião sobre essas coisas.
Evite longas palestras e longos discursos inspirados. Seu filho vai aprender mais sobre suas habilidades e seu futuro potencial com base no que você faz, ao invés do que você diz. Se você o tratar como um garoto capaz, ele estará mais disposto a se ver assim.
Seja honesto mas mantenha a idade da informação apropriada
Quando seu filho fizer perguntas sobre sua condição ou seu prognóstico, seja honesto. Apenas certifique-se de que as informações que você compartilha estejam de uma maneira apropriada para as crianças.
Um menino de 4 anos que pergunta sobre sua condição genética não vai entender a neurociência por trás de sua deficiência e um garoto de 10 anos não precisa saber sobre todas as últimas pesquisas médicas por que ele toma um certo medicamento.
Dê ao seu filho respostas simples para as perguntas dele. Se ele quiser mais informações, ele fará mais perguntas - ou fará a mesma pergunta novamente de uma maneira diferente.
Convide seu filho a fazer perguntas
As perguntas do seu filho sobre a sua deficiência vão mudar com o tempo.
Quando ele entra na puberdade ou quando começa a pensar em opções de carreira, ele provavelmente terá novas perguntas.
Mas, seu filho não fará essas perguntas se ele achar que é muito desagradável para você responder, e ela evitará abordar o assunto se achar que vai minimizar suas preocupações.
Deixe claro que você está feliz em responder às perguntas a qualquer momento e certifique-se de que seu filho saiba que pode fazer perguntas a outras pessoas também - como seu médico ou outros membros de sua equipe de tratamento. Ajude seu filho a identificar adultos de confiança que estejam dispostos a responder às suas perguntas.
Fale sobre quem está ajudando seu filho
Em vez de se concentrar em todas as coisas ruins sobre a deficiência do seu filho, fale sobre todas as pessoas que estão fazendo um grande esforço para ajudá-lo. Discuta como os cientistas estão pesquisando a condição e o que eles esperam descobrir.
Além disso, fale sobre como seus médicos, terapeutas, professores e treinadores estão empenhados em ajudá-lo a alcançar seu maior potencial. Lembre-o de que há muitas pessoas em sua equipe apoiando seus esforços.
Ajude seu filho a identificar o que dizer aos outros
Outras crianças na escola - e talvez até adultos na comunidade - podem fazer perguntas ao seu filho sobre sua deficiência. Embora seu filho não deva explicações a ninguém, ajudá-la a desenvolver um roteiro para responder a perguntas pode ajudá-la a se sentir mais confortável se escolher responder.
Pergunte ao seu filho o que ela gostaria que outras pessoas soubessem. Uma criança que pode dizer: “Eu tenho a síndrome de Tourette. É por isso que eu me contorço às vezes, ”pode ser capaz de parar um valentão em suas trilhas e ela pode ser capaz de pôr um fim aos rumores que os outros estão espalhando sobre ela.
O papel desempenhava diferentes maneiras pelas quais ela podia responder a várias perguntas ou comentários. Se ela está lutando para encontrar as palavras, dê-lhe um roteiro simples. Ajude-a a praticar com você e falar se está funcionando para ela quando ela a usa com outras pessoas.
Concentre-se nos pontos fortes do seu filho
Não deixe que todas as suas conversas sejam sobre a deficiência do seu filho. Invista muito tempo conversando sobre pontos fortes também.
Certifique-se de que ele saiba que uma deficiência física não precisa impedi-lo de ter sucesso na escola e que uma dificuldade de aprendizado não significa que ele não possa se sobressair academicamente. Ele só precisa de ajuda extra para atingir metas.
Fale sobre todas as coisas em que ele é bom e lembre-o de todas as coisas que você ama nele. Uma criança que consegue reconhecer habilidades e talentos é muito mais propensa a se sentir competente e confiante.
Identifique modelos saudáveis de papel que seu filho possa relacionar
Todas as crianças se sentem desencorajadas e frustradas às vezes. Mas para crianças com deficiência, esses sentimentos podem se tornar difusos. Identificar modelos saudáveis com uma deficiência semelhante pode ajudar seu filho a se sentir inspirado.
Se você conhece um adulto da comunidade que tem a mesma deficiência de seu filho ou se há atletas, músicos ou empreendedores de sucesso com uma deficiência semelhante, fale sobre outras pessoas que perseveram.
Procure apoio para você e seu filho
Conversar com outros pais que entendem o que sua família está passando pode ajudá-lo a se sentir mais confiante nas conversas que você está tendo com seu filho. Considere juntar-se a um grupo de apoio - seja pessoalmente ou on-line - onde você pode conversar com outros pais de crianças com deficiências semelhantes.
Procure o conselho dos profissionais que trabalham com o seu filho. O pediatra, o fonoaudiólogo, o fisioterapeuta ou o professor de educação especial de seu filho podem oferecer informações mais específicas sobre como conversar com seu filho sobre sua deficiência.
Encontrar apoio para o seu filho também é importante. Seja um acampamento de verão de uma semana ou um grupo de apoio mensal para crianças com deficiências semelhantes, seu filho pode gostar de conhecer outras crianças com experiências compartilhadas. Então fale com o seu filho se ele estiver interessado em conhecer outras crianças com uma deficiência semelhante.
Se ele estiver interessado, trabalhe para facilitar essas interações. Passar tempo com outras crianças que passaram por obstáculos semelhantes pode ser fundamental para ajudar seu filho a alcançar seu maior potencial.
> Fontes:
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