Há muitas opiniões fortes sobre a colocação adequada para alunos com necessidades especiais . Alguns pais acham que todo último aluno especial pertence ao mainstream da educação regular; outros se apegam às colocações fora do distrito que eles acham que transformaram seus filhos. Cada um desses quatro tipos de salas de aula de educação especial tem seus apoiadores e críticos, mas tudo o que importa é o que faz mais sentido para o seu filho agora.
Classe de Inclusão
Em uma aula de inclusão ou colocação mainstream, seu filho estará em uma aula de educação regular com seus pares de idade. Além do professor regular, idealmente haverá um professor de educação especial cujo trabalho é ajustar o currículo às habilidades do seu filho. As colocações de inclusão têm o benefício de manter as crianças no centro da vida escolar com pares de maior desempenho, mas podem não ser capazes de fornecer a ajuda intensiva de que alguns alunos precisam.
Sala de recursos
Os alunos que precisam de ajuda intensiva para acompanhar o trabalho em nível de série em determinado assunto podem ser colocados na Sala de Recursos, onde um professor de educação especial trabalha com um pequeno grupo de alunos, usando técnicas que funcionam de maneira mais eficiente com necessidades especiais. população. As colocações na Sala de Recursos têm o benefício de fornecer ajuda quando necessário, ao mesmo tempo em que permitem que o aluno permaneça com o público em geral, mas falta-lhes a estrutura e a rotina de uma sala de aula independente.
Classe auto-contida
Colocação em uma sala de aula independente significa que seu filho será removido da população geral da escola para todos os assuntos acadêmicos para trabalhar em um ambiente pequeno e controlado com um professor de educação especial. Os alunos de uma turma independente podem estar trabalhando em diferentes níveis acadêmicos, com diferentes livros didáticos e currículos diferentes.
As aulas autônomas oferecem estrutura, rotina e expectativas apropriadas, mas alguns alunos podem exigir um nível mais alto de especialização.
Colocação fora do distrito
Enquanto uma aula independente pode exigir que seu filho vá para uma escola fora do seu bairro. um estágio fora do distrito coloca-a em uma escola especializada especificamente projetada para atender a necessidades especiais de aprendizado ou comportamentais . Essas escolas têm o benefício de fornecer o mais alto grau de estrutura, rotina e consistência ao longo do dia letivo. No entanto, eles eliminam qualquer possibilidade de interação com os alunos do ensino regular e são extremamente caros para os distritos escolares.
Então, qual classe é ideal para o seu filho?
Essa é uma pergunta que precisa ser respondida com base nas necessidades particulares e individualizadas do seu filho. Pergunte a si mesmo que tipo de cenário seu filho aprende melhor e que tipo de ambiente é o menos produtivo. Pense se ele tem amigos com os quais ele quer se manter em contato no mainstream, ou se o mainstream tem sido perigoso e hostil. Pense se ele precisa de estrutura e rotina, ou se gosta de estar com professores e crianças diferentes. Pense se há uma ou duas áreas nas quais ela precisa de ajuda acadêmica ou que cada momento na escola é uma luta.
Fale com os professores de seu filho, outros pais, pessoal de educação especial, advogados em sua área e, mais importante, com seu filho, e tente avaliar qual seria o ambiente mais produtivo, mais benéfico, mais estimulante e menos ameaçador para o seu filho. aprender. Então monitore a situação de perto. O posicionamento do seu filho não é definitivo, e você pode sempre mover o seu filho se o posicionamento se tornar muito difícil ou muito fácil.