Suspender um teste ou o nível de aproveitamento de um aluno tem consequências
Dependendo do contexto, a frase "emburrecer" pode se referir à ocultação de habilidades intelectuais naturais ou à alteração do currículo escolar para torná-lo menos rigoroso. Em qualquer caso, é uma coisa muito negativa, e dizer que algo é "emburrecido" é sugerir que é inferior. Se uma pessoa está se comportando ou se apresentando em um nível inferior ao que é capaz, isso também é considerado uma forma de emburrecimento.
Crianças sobredotadas
Essa prática é especialmente problemática quando se fala de crianças gted , que muitas vezes se sentem diferentes das outras crianças de sua classe, e às vezes não se sentem aceitas. Para se encaixar, ou para evitar ser intimidado ou excluído, algumas crianças superdotadas deliberadamente não terão o melhor desempenho possível na escola. Eles podem ignorar intencionalmente perguntas sobre um teste, deixar de fazer o dever de casa ou dizer que não sabem a resposta a uma pergunta se o professor ligar para eles quando, na verdade, souberem muito bem a resposta.
Para pais e professores, é importante abordar questões de bullying de maneira geral, mas especialmente para as crianças identificadas como superdotadas . As crianças não devem ver os dons como algo de que não podem se orgulhar, ou como algo que devem evitar, e uma mensagem clara dos pais e professores é crucial. Se o desempenho escolar de um garoto superdotado cair de repente, vale a pena conversar se há fatores na sala de aula contribuindo para o problema.
Se houver questões mais profundas, é uma boa ideia falar com um conselheiro profissional. Alunos com alto desempenho exercem pressão suficiente sobre si mesmos e, quando recebem sinais confusos sobre como se comportar socialmente, podem aumentar seus níveis de estresse.
Currículo escolar
Do outro lado da moeda, muitos críticos têm apontado para o que eles vêem como o emburrecimento do currículo escolar ou curso, com a intenção de tornar mais fácil para os alunos receber notas de aprovação.
Nesse cenário, as exigências acadêmicas são menos desafiadoras e exigem menos, para que os alunos possam passar nos testes e concluir tarefas satisfatoriamente.
Esse fenômeno é atribuído, em grande parte, à introdução de testes padronizados, que são usados em muitos estados não apenas para avaliar o desempenho dos alunos, mas também para classificar os professores e alocar fundos para programas acadêmicos.
Educadores temem que emburrecer o currículo, e os estudantes que se sentem pressionados a não atingir seu potencial, levarão a um declínio nos padrões. Se é difundido, ainda não está claro, mas simplificar os currículos e reduzir as referências acadêmicas tem implicações mais amplas para a economia global. O pensamento é que, baixando os padrões de matemática, leitura e ciências, os estudantes americanos podem ser incapazes de atingir um alto nível.