Depois de ficar na escola o dia todo, a maioria das crianças pode encontrar muitas coisas que preferiria fazer do que sentar e fazer o dever de casa. E agora que as crianças têm acesso a dispositivos eletrônicos, não é surpresa que prefiram jogar videogames do que resolver problemas de matemática.
E algumas crianças simplesmente não gostam de fazer o trabalho da escola. Pode ser frustrante para um pai que tenta constantemente lembrar uma criança para "fazer sua ortografia".
Mas, incomodar uma criança relutante para fazer o seu trabalho não é eficaz. No longo prazo, tudo o que incomoda pode realmente sair pela culatra.
O problema com o Nagging
Um estudo de 2017 publicado no Journal of Applied Developmental Psychology , descobriu que as crianças se saem melhor quando os pais as incentivam a serem independentes com o dever de casa. Os pesquisadores descobriram que as crianças precisavam de autonomia para se tornarem aprendizes totalmente engajados.
Nagging não incentiva a independência. Constantemente dizendo: "Não se esqueça de fazer sua lição de casa", e "Eu não vou lhe dizer novamente. Sente-se e faça sua lição de casa" significa que você está assumindo mais responsabilidade do que o seu filho. Trabalhos de casa feitos.
Se você passar sua noite incomodando, implorando e tentando motivar seu filho a fazer o trabalho dele, provavelmente estará colocando mais energia e investimento em seu trabalho do que ele.
Indeciso até que seu filho finalmente desista não ensina autodisciplina . Em vez disso, ele pode obedecer para que você pare de incomodar, não porque ele acha que é importante fazer o dever de casa.
Agitação também faz com que seu filho fique mais dependente de você. Ele não pode se preocupar em administrar seu tempo ou rastrear suas atribuições se souber que você vai oferecer lembretes frequentes.
O incômodo também ensina seu filho que ele não precisa ouvi-lo na primeira vez que lhe disser alguma coisa. Se ele souber que você vai dizer “faça sua lição de casa”, pelo menos mais 10 vezes, ele não ficará motivado a fazer isso nas primeiras nove vezes que você disser.
Permita Conseqüências Naturais
Às vezes, as consequências naturais são os melhores professores. Então, ao invés de importunar seu filho para fazer seu trabalho, ponha-se de lado e veja o que acontece.
Considere as consequências que ela poderá enfrentar na escola se não fizer o dever de casa. Ela terá que ficar em recesso? O professor fará com que ela fique depois da escola? Ela vai conseguir um zero? Para algumas crianças, essas consequências podem ser muito eficazes.
Claro, essas estratégias não funcionam para todos. Se o seu filho não se importar com os tipos de notas que obtém ou se parece não ser afetado pelas conseqüências que o professor distribui, provavelmente não aprenderá uma lição de vida se você permitir consequências naturais.
Mas para outras crianças, simplesmente permitir que elas enfrentem as conseqüências de seu próprio comportamento pode ser a chave para ajudá-las a aprender.
Motive seu filho para fazer seu trabalho
Um boletim informativo por si só não motiva todas as crianças. Muitas crianças estão mais preocupadas com o que está acontecendo hoje, não com o tipo de nota que receberão em um boletim escolar em alguns meses. Essas crianças precisam de consequências positivas mais imediatas para motivá-las.
Você pode motivar seu filho a realizar seu trabalho definindo limites com a eletrônica. Estabeleça uma regra familiar que diga: "Sem eletrônica até que o dever de casa seja feito".
Então, deixe os seus filhos decidirem quando fazer o trabalho deles. Quanto mais cedo o fizerem, mais tempo terão para fazer as coisas de que gostam. Se eles escolherem não fazer o seu trabalho, restrinjam seus privilégios até completarem suas atribuições.
Você também pode fornecer incentivos extras com um sistema de recompensas . Se o seu filho fizer o dever de casa a tempo todos os dias, dê-lhe uma pequena recompensa no fim de semana.
Ou, use um sistema de economia de fichas fornecendo-lhe um token a cada dia que ele fizer seu trabalho. Deixe-o trocar as fichas por recompensas que valem vários pontos. Deixe-o envolvido na escolha das recompensas e ele estará motivado para ganhá-las.
Resolver problemas juntos
Quando seu filho se esforça para fazer o seu trabalho, pode ser útil resolver problemas juntos. O trabalho pode ser muito difícil ou talvez ele esqueça de anotar suas atribuições. Se você trabalhar em conjunto para resolver o problema, poderá encontrar soluções bastante fáceis que o ajudarão a fazer seu trabalho independentemente.
Pergunte ao seu filho: "O que o ajudaria a concluir seu trabalho a tempo?" Você pode se surpreender ao ouvir suas idéias. Pode ser tão simples quanto permitir que ele faça o seu trabalho depois do jantar, para que ele possa descansar quando voltar da escola. Ou ele pode dizer que precisa de mais ajuda com um assunto específico.
Convidar a opinião do seu filho pode ajudá-lo a motivar-se para encontrar uma solução. Então, ele estará mais propenso a fazer sua lição de casa, com menos lembretes de você.
> Fontes
> Doctoroff GL, Arnold DH. Fazendo o dever de casa em conjunto: A relação entre estratégias parentais, envolvimento infantil e realização. Jornal de Psicologia Aplicada ao Desenvolvimento . 2017; 48: 103-113.
> Fã H, Xu J, Cai Z, He J, Fã X. Trabalho de casa e aproveitamento dos alunos em matemática e ciências: Uma análise de 30 anos, 1986–2015. Revisão de pesquisa educacional . 2017, 20: 35-54.