Discipline o comportamento do seu filho, não as emoções

As crianças podem ser excessivamente dramáticas por natureza. Suas emoções parecem irracionais e completamente fora de proporção com a situação. Mas tudo bem.

Eles podem sentir o que quiserem, mesmo que você não sinta o mesmo que eles. Claro, isso não significa que eles podem se comportar como quiserem.

Corrija seu filho por quebrar as regras, ferir outras pessoas ou se comportar de maneira socialmente inapropriada.

Ao mesmo tempo, deixe-a saber que está tudo bem em sentir raiva, tristeza, medo, excitação ou qualquer outra emoção que ela experimente.

Evite minimizar ou negar as emoções do seu filho

Crianças que acreditam “não deveria me sentir triste” farão grandes esforços para evitar o luto. Mas isso não é saudável. O pesar é um processo de cura.

Da mesma forma, crianças que pensam: “Ser louco não é bom”, podem colar um sorriso e se recusam a falar por si mesmas. Na verdade, a raiva não é ruim. É como as crianças escolhem lidar com a raiva que pode levar a escolhas saudáveis ​​ou insalubres.

O objetivo não deve ser mudar as emoções do seu filho. Evite dizer coisas como:

Separe a emoção do comportamento

Diferencie o que seu filho faz e como ela se sente.

A raiva é um sentimento e bater é um comportamento. A tristeza é um sentimento e gritar é um comportamento.

Em vez de convencer seu filho a não sentir certas coisas, ensine- a a lidar com emoções desconfortáveis . Por exemplo, ensine proativamente técnicas de controle da raiva . Mostre ao seu filho que sentir raiva é normal, mas fazer uma birra não é saudável.

Construa a confiança do seu filho em lidar com o desconforto

Às vezes, os pais pensam que criar uma criança mentalmente forte significa criar uma criança sem emoção. Mas isso não é verdade. Crianças mentalmente fortes reconhecem suas emoções e, então, escolhem maneiras saudáveis ​​de lidar com esses sentimentos.

Ensine seu filho que ela pode lidar com sentimentos desconfortáveis , como ansiedade. Quando ela está com medo de subir na frente de toda a escola na abelha de ortografia, ela estará disposta a tentar se você deu a ela as habilidades para enfrentar seus medos.

Se, no entanto, você enviar a mensagem de que a ansiedade é ruim, ela pode evitar fazer coisas que a façam sentir-se ansiosa.

Da mesma forma, mostre ao seu filho que emoções desconfortáveis ​​fazem parte da vida. E às vezes, você tem que se comportar ao contrário de como se sente.

Por exemplo, fale sobre como você ainda trata os outros com bondade, mesmo nos dias em que você se sente mal-humorado. Mostre ao seu filho que nos dias em que você se sente triste, você ainda vai trabalhar. Deixe claro que, às vezes, você precisa fazer as coisas, mesmo quando não se sente bem.

Ensine seu filho a gerenciar suas emoções

Quando você ensina a seu filho que suas emoções estão bem e que ela pode encontrar maneiras socialmente apropriadas de lidar com essas emoções, você provavelmente verá uma grande melhora em seu comportamento.

Aqui estão algumas maneiras de ajudar uma criança a obter insights sobre seus sentimentos:

> Fontes

> Benita M, Levkovitz T, Roth G. A regulação integrativa das emoções prediz o comportamento pró-social dos adolescentes através da mediação da empatia. Aprendizagem e Instrução . 2017, 50: 14-20.

> Voltímetro K, Salisch MV. Três metanálises do conhecimento da emoção infantil e do sucesso escolar. Aprendizagem e diferenças individuais . 2017; 59: 107-118.