As mediações podem evitar envolver o sistema legal em disputas
As mediações de educação especial acontecem quando os pais e as escolas discordam em programas de educação especial para alunos com dificuldades de aprendizagem . Como chegar a uma solução pode ser difícil quando tais conflitos surgem, a mediação geralmente se segue.
Familiarize-se com o processo de mediação aprendendo as etapas que devem acontecer para permitir a mediação, as partes de uma mediação e como proceder quando as negociações falharem.
Todas as partes devem concordar em mediar
A mediação é um processo voluntário. Ou seja, pais e administradores escolares devem concordar voluntariamente em participar da mediação.
Os pais ou administradores escolares podem querer considerar a mediação quando querem evitar uma audiência de processo devido mais adversária ou desejam que uma pessoa imparcial e experiente gerencie a comunicação para garantir que todos sejam civis e sejam ouvidos.
Eles também podem considerar a mediação quando as negociações nas reuniões da equipe do IEP estagnaram, e eles querem resolver o assunto sem envolvimento de advogado ou mais métodos de resolução de adversários.
Solicitando e planejando uma sessão
Os pais ou o distrito escolar podem solicitar mediação entrando em contato com o departamento estadual do departamento de educação de crianças excepcionais. O departamento de estado ajudará a agendar um mediador ou fornecer informações de contato para mediadores às partes. O mediador trabalhará com ambas as partes para marcar a data, a hora e o local da reunião.
Na maioria dos casos, as partes terão a opção de realizar a reunião em um escritório do distrito escolar ou em um local neutro, como uma sala de reunião privada em uma biblioteca local, empresa ou instalação governamental.
Quando a mediação começa
A maioria dos mediadores realiza uma reunião com ambas as partes para explicar as "regras básicas" sobre como a mediação irá proceder e a agenda para a reunião.
Eles também têm cada participante assinar um acordo para mediar a questão. O mediador ou outro indivíduo documentará o processo da reunião e garantirá que os pontos de negociação sejam registrados.
Identificando os problemas
O formato das mediações pode variar, dependendo da situação e do treinamento do mediador. Na maioria dos casos, a mediação tem três fases. A primeira fase envolve a definição dos problemas. Pode parecer simplista, mas determinar exatamente os pontos de desacordo é a primeira e mais importante parte do processo de mediação. Definir os problemas de maneira clara e concisa ajudará os participantes a identificar maneiras de resolver os problemas.
Negociando Resoluções para as Questões
A segunda parte de uma sessão de mediação é negociar resoluções para os problemas identificados na discussão. Normalmente, ambas as partes têm a oportunidade de declarar suas opiniões sobre como as questões podem ser resolvidas. Durante esta fase, as partes podem se encontrar individualmente com o mediador em um caucus.
Nessas reuniões privadas, as partes podem pesquisar suas opções, aprender mais sobre seus direitos e obrigações legais e outros assuntos relacionados às questões. O mediador manterá a confidencialidade de ambos os lados e também identificará áreas comuns de acordo para ajudar a direcionar as partes para a resolução.
Escrevendo o Acordo
A parte final do processo de mediação é escrever o acordo. O acordo incluirá os pontos de discordância e as resoluções acordadas pelas partes. Incluirá também um calendário para a implementação da resolução. As partes assinarão o acordo e as cópias serão entregues a todas as partes. A mediação será concluída e as partes serão obrigadas a cumprir os termos do acordo.
O que acontece se as negociações falharem
Os mediadores são treinados para ajudar as partes a se comunicar e chegar a um acordo, mesmo quando as negociações se tornam hostis. Mesmo as conversas mais difíceis podem ser bem sucedidas com um bom mediador gerenciando o processo.
No entanto, em alguns casos, as negociações falham.
Quando isso acontece, as partes ainda têm disponíveis outros processos para resolver o problema. Qualquer um pode apresentar uma solicitação para uma audiência formal de processo devido, ou os pais podem apresentar uma queixa formal. Ambos os meios de resolução são normalmente gerenciados pelo departamento de educação especial do departamento de educação do estado.
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