Organizar pensamentos em um texto coerente pode ser uma tarefa assustadora para crianças com dificuldades de aprendizagem . A melhor maneira de fixar essas idéias e colocá-las em uma forma que outras pessoas possam seguir é usar um esboço. O esboço ABC do I-II-III testado e comprovado funciona se o seu filho precisa produzir um parágrafo, uma página ou um papel. Veja como usá-lo para um único parágrafo forte; veja também instruções para um ensaio de cinco parágrafos e um trabalho de pesquisa.
Dificuldade: Média
Tempo necessário: tanto quanto o seu filho precisa
Veja como:
- Escreva os números de 1 a 5 em um pedaço de papel.
- Ao lado de # 1, escreva sua resposta para a pergunta, ou sua opinião sobre o tópico, em uma frase completa. Por exemplo, se for solicitado que você escreva um parágrafo sobre sua pessoa favorita, escreva: "Minha pessoa favorita é minha mãe".
- Ao lado de # 2, escreva um motivo para apoiar sua resposta. Por exemplo, no parágrafo da pessoa favorita, você pode escrever: "Ela sabe como ajudar nos deveres de casa".
- Ao lado de # 3, escreva outro motivo para apoiar sua resposta. Você pode escrever: "Ela me leva para onde eu preciso ir".
- Ao lado de # 4, escreva um terceiro motivo para apoiar sua resposta. Você pode escrever: "Ela é muito boa em ler histórias".
- Ao lado de # 5, reformule sua resposta ou opinião de # 1. Você pode escrever: "Minha mãe é uma pessoa maravilhosa para mim".
- Copie suas frases # 1 a 5, uma após a outra, na sua última folha de papel. E aí está - um parágrafo coerente de cinco frases: "Minha pessoa favorita é minha mãe. Ela sabe como ajudar nos deveres de casa. Ela me leva para onde eu preciso ir. Ela é muito boa em ler histórias. Minha mãe é uma pessoa maravilhosa para mim ".
- O exemplo usado aqui é um parágrafo muito simples para uma atribuição elementar inicial, mas a mesma técnica pode ser usada para uma pergunta aberta mais avançada. Apenas responda a pergunta na primeira sentença; escreva um motivo para essa resposta no segundo; outra razão na terceira sentença; uma terceira razão na quarta frase; e reformule sua resposta para a quinta sentença.
Dicas:
- Pode ajudar a debater antes de escrever as frases. Em um pedaço de papel de rascunho, anote todas as idéias para apoiar sua resposta. Você pode até querer debater os motivos de várias respostas e depois escolher a resposta com o suporte mais forte. Escolha três das suas ideias e transforme-as em frases para o seu esboço.
- Os organizadores gráficos também podem ser úteis para revelar ideias. Tente uma teia conceitual, com sua resposta no meio e idéias em todas as pequenas bolhas.
- Se o professor pedir um parágrafo de seis ou sete frases, basta adicionar mais motivos.
O que você precisa:
- Raspe o papel para a lista # 1- # 5 e para qualquer brainstorming.
- Um pedaço de papel para o parágrafo final
- Caneta ou lápis