O desenvolvimento da primeira infância é influenciado por uma ampla variedade de fatores biológicos e ambientais. Esses fatores influenciam a criança de maneiras positivas que podem melhorar seu desenvolvimento e de maneiras negativas que podem comprometer os resultados do desenvolvimento.
Durante o período pré-natal, existem muitos fatores biológicos que podem afetar o desenvolvimento da criança.
Uma pesquisa realizada na Universidade Rutgers demonstrou como os fatores pré-natais afetam o desenvolvimento linguístico e como os fatores pós-natais são componentes-chave que contribuem para o desenvolvimento cognitivo de uma criança. O desenvolvimento motor grosso é amplamente considerado como sendo o resultado de fatores biológicos inatos, com fatores pós-natais contribuindo em menor grau. Vamos nos concentrar em dois fatores biológicos específicos que afetam o desenvolvimento das crianças: nutrição e gênero.
Nutrição
A nutrição adequada torna-se um fator vital no desenvolvimento geral da criança. Antes do nascimento, a dieta de uma mãe e a saúde geral desempenham um papel no desenvolvimento da criança. A ingestão de 400 microgramas (mcg) de ácido fólico por dia durante três meses antes da concepção e durante a gravidez precoce diminui significativamente o risco de certos defeitos congênitos do cérebro (anencefalia) e da espinha (espinha bífida) do bebê.
Esses defeitos congênitos ocorrem nas primeiras semanas de gravidez, e é por isso que é importante para as mulheres em idade fértil garantir que estejam recebendo pelo menos 400 microgramas de ácido fólico diariamente - esperar até que uma mulher descubra que está grávida pode ser muito atrasado.
Gênero
A maioria das pessoas possui 23 pares de cromossomos em suas células (com exceção de células reprodutivas especiais chamadas gametas). Os primeiros 22 pares são chamados de autossomos, que são os mesmos em meninos e meninas. Portanto, machos e fêmeas compartilham a maior parte do mesmo conjunto de genes. No entanto, o 23º par de cromossomos é o que determina o sexo de um indivíduo.
Os meninos geralmente têm um cromossomo X e um cromossomo Y, enquanto as meninas têm dois cromossomos X. Assim, as diferenças de gênero no nível biológico são encontradas no cromossomo Y.
O gênero desempenha um fator na maturação cognitiva, pois os meninos tendem a se desenvolver e aprender de maneira diferente das meninas. A pesquisa sugere que os meninos têm níveis mais baixos de prontidão escolar do que as meninas. Outros fatores determinantes incluem a observação de estereótipos de gênero e como a sociedade vê homens e mulheres de várias culturas e origens.
O corpo físico de uma criança possui órgãos reprodutivos distintos e torna-se ainda mais diferenciado à medida que são produzidos hormônios sexuais especiais que desempenham um papel nas diferenças de gênero. Os meninos normalmente produzem mais andrógenos (hormônios sexuais masculinos), enquanto as fêmeas produzem estrogênios (hormônios sexuais femininos).
Os cientistas estudaram o efeito de quantidades excessivas de hormônios sexuais no comportamento de uma criança. Eles descobriram que os meninos com níveis de andrógenos mais altos do que o normal jogam e se comportam de forma semelhante aos seus pares masculinos com níveis normais de andrógenos. No entanto, meninas com altos níveis de andrógenos tipicamente exibem mais características masculinas estereotipadas por gênero do que meninas que têm níveis normais de andrógenos.
Uma palavra de Verywell
Os primeiros três anos de vida de uma criança são um período de crescimento e desenvolvimento tremendos.
Muitos cientistas acreditam que os primeiros três anos têm um grande impacto no progresso e sucesso de uma criança mais tarde na vida. É caracterizada pelo rápido desenvolvimento, particularmente do cérebro, onde conexões entre as células cerebrais (neurônios) estão sendo feitas e fornecem os blocos de construção necessários para o crescimento e desenvolvimento futuros.
Para que as crianças com deficiência sejam capazes de aprender melhor, se tornem engenhosas e independentes, é importante dedicar atenção ao desenvolvimento da primeira infância.
> Fontes:
> Ácido fólico ajuda a prevenir alguns defeitos congênitos. Centros de Controle e Prevenção de Doenças. https://www.cdc.gov/features/FolicAcidBenefits/index.html.
> Irwin LG, Siddiqi A, Hertzman C. Desenvolvimento da primeira infância: um poderoso equalizador. Organização Mundial da Saúde.