Apraxia é uma desordem neurológica que afeta a capacidade de controlar movimentos e gestos motores finos e grosseiros . Indivíduos podem nascer com apraxia, ou eles podem adquirir apraxia através de lesão cerebral. Apraxia pode afetar a capacidade de mover os músculos faciais ou a capacidade de mover pernas, pés e dedos dos pés. O distúrbio também pode afetar as habilidades de comunicação.
Apraxia pode variar de leve a grave.
As pessoas com apraxia muitas vezes não conseguem realizar movimentos controlados e propositados, apesar de terem a força física, o pensamento intelectual e o desejo de fazê-lo. Acredita-se que a Apraxia provenha de distúrbios nos lobos parietais do cérebro.
O que é apraxia de fala?
A Apraxia da Fala é um tipo de apraxia que afeta especificamente a habilidade de usar língua, lábios e mandíbula para formar palavras faladas. Pode ser leve ou grave, dificultando ou impossibilitando a comunicação verbal. Sinais de apraxia do discurso incluem:
- Falta de balbucio em criancinhas
- Dificuldade em formar palavras todo ou parte do tempo
- Dificuldade em mastigar ou engolir
- Dificuldade com palavras específicas que são difíceis de formar
- Repetição de palavras
Como os terapeutas da fala tratam a apraxia da fala?
Os fonoaudiólogos podem trabalhar intensivamente com crianças que apraxia da fala, a fim de melhorar as habilidades de comunicação. Algumas técnicas terapêuticas incluem:
- Praticando a formação e pronúncia de sons e palavras
- Fazendo sons individuais e, em seguida, unindo-os para formar palavras
- Usando música, ritmo e movimento para praticar a fala
- Usando técnicas táteis e visuais, como falar enquanto olha para um espelho, tocar o rosto enquanto fala, etc.
Na sala de aula
Na sala de aula, os alunos com apraxia têm necessidades únicas. Embora geralmente recebam bem as informações e compreendam as instruções, elas não podem demonstrar efetivamente o que aprenderam. Isso leva a uma grande frustração para os alunos. Em alguns casos, a linguagem de sinais pode ser um complemento útil para a linguagem falada, embora também seja importante tentar usar a linguagem falada e ao mesmo tempo usar sinal. Outras técnicas de apoio incluem o uso de produtos de produção de fala eletrônicos que podem facilitar a comunicação.
Como a apraxia afeta cada pessoa de maneira diferente, os educadores e os pais devem se esforçar para encontrar maneiras alternativas de os alunos participarem de forma significativa na sala de aula. Os terapeutas ocupacionais , físicos e fonoaudiólogos que trabalham com alunos podem fornecer informações valiosas sobre como adaptar os materiais de instrução e de sala de aula para permitir que os alunos participem e diminuam seus níveis de frustração. Além de técnicas específicas para melhorar e apoiar a fala, também é importante fornecer às crianças a apraxia com suportes sociais, como grupos de pares.
Também conhecido como: dispraxia, dispraxia verbal, distúrbio de comunicação
Exemplos: as pessoas com apraxia podem se beneficiar de terapias abrangentes para atender às suas necessidades específicas.