Como Potty Treinar Crianças com Necessidades Especiais

Enquanto os pais muitas vezes se queixam de dificuldades no treinamento de seus filhos, para a maioria das famílias, o treinamento para o penico é uma experiência bastante fácil. Mesmo quando há problemas ou as crianças mostram sinais de resistência ao treinamento no banheiro, geralmente, elas acabam se tornando treinadas no banheiro.

Sinais de prontidão

No entanto, nem sempre é esse o caso de crianças com atrasos ou deficiências no desenvolvimento, como autismo, síndrome de Down, retardo mental, paralisia cerebral, etc.

Crianças com necessidades especiais podem ser mais difíceis de treinar potty.

A maioria das crianças mostra sinais de prontidão física para começar a usar o banheiro como crianças, geralmente entre os 18 meses e os 3 anos de idade, mas nem todas as crianças têm a capacidade intelectual e / ou psicológica de serem treinadas nesta idade. É mais importante manter o nível de desenvolvimento do seu filho, e não a sua idade cronológica em mente quando você está considerando começar o treinamento potty.

Sinais de prontidão intelectual e psicológica incluem ser capaz de seguir instruções simples e ser cooperativo, ficar desconfortável com fraldas sujas e querer que elas sejam trocadas, reconhecendo quando ele tem uma bexiga cheia ou precisa ter evacuação, sendo capaz de lhe dizer quando Ele precisa urinar ou evacuar, pedindo para usar a cadeira ou pedir roupas de baixo.

Sinais de prontidão física podem incluir sua capacidade de saber quando seu filho está prestes a urinar ou evacuar por meio de suas expressões faciais, postura ou pelo que ele diz, ficar seco por pelo menos 2 horas de cada vez e ter intestino regular movimentos.

Também é útil que ele possa, pelo menos parcialmente, vestir-se e se despir.

Questões Crianças Potty Training Com Necessidades Especiais

Crianças com deficiências físicas também podem ter problemas com o treinamento potty que envolvem aprender a entrar no penico e despir-se. Uma cadeira especial e outras adaptações podem precisar ser feitas para essas crianças.

As coisas a serem evitadas quando o banheiro treina seu filho, e ajuda a evitar a resistência, estão começando durante um período estressante ou período de mudança na família (mudança, novo bebê, etc.), empurrando seu filho rápido demais e punindo os erros. Em vez disso, você deve tratar acidentes e erros de ânimo leve. Certifique-se de ir ao ritmo do seu filho e mostrar um forte incentivo e elogios quando ele for bem sucedido.

Uma vez que um sinal importante de prontidão e motivação para começar o treinamento é desconfortável em uma fralda suja, se o seu filho não estiver incomodado com uma fralda suja ou molhada, você pode precisar trocá-lo por roupa de baixo ou calça de treinamento durante o dia. Treinamento. Outras crianças podem continuar a usar uma fralda ou pull-ups se forem incomodadas, e você sabe quando elas estão sujas.

Quando estiver pronto para começar o treinamento, você pode escolher uma cadeira potty. Você pode mandar seu filho decorá-lo com adesivos e sentar-se com as roupas dele para assistir à TV, etc., para ajudá-lo a se acostumar com isso. Sempre que seu filho mostrar sinais de necessidade de urinar ou evacuar, você deve levá-lo à cadeirinha e explicar-lhe o que você quer que ele faça. Fazer uma rotina consistente de tê-lo ir ao banheiro, puxar suas roupas, sentar no penico, e depois que ele terminar, levantando suas roupas e lavando as mãos.

No começo, você deve mantê-lo sentado por alguns minutos de cada vez, não insista e esteja preparado para atrasar o treinamento se ele mostrar resistência. Até que ele esteja indo no penico, você pode tentar esvaziar as fraldas sujas em sua cadeira para ajudar a demonstrar o que você quer que ele faça.

Potty Training Crianças com Necessidades Especiais

Uma parte importante do treinamento potty para crianças com necessidades especiais é usar o penico com freqüência. Isso geralmente inclui 'toalete programada' conforme descrito no livro 'Toilet Training Without Tears' do Dr. Charles E. Schaefer. Isso garante que o seu filho tenha oportunidades freqüentes de usar o banheiro. Sentado no penico deve ocorrer "pelo menos uma ou duas vezes a cada hora" e depois de você primeiro perguntar: "Você tem que ir ao banheiro?" Mesmo se ele disser não, a menos que seja totalmente resistente, é uma boa idéia levá-lo ao banheiro de qualquer maneira.

Se esta rotina é muito exigente para o seu filho, então você pode levá-lo ao banheiro com menos frequência. Ele pode ajudar a manter um gráfico ou diário de quando ele regularmente molha ou suja a si mesmo para que você saiba os melhores momentos para tê-lo sentado no penico e maximizar suas chances de que ele tenha que ir. Ele também é mais provável que vá depois de refeições e lanches e que é um bom momento para levá-lo ao penico. Visitas freqüentes durante os tempos que ele é provável usar o penico e menos visitas ao penico em outros momentos do dia é outra boa alternativa. Outras boas técnicas incluem modelagem, onde você permite que seu filho veja os membros da família ou outras crianças usando o banheiro e usando observações observacionais. Isso envolve narrar o que está acontecendo e fazer perguntas durante o treinamento potty, como "você acabou de sentar no penico?" ou 'você fez cocô no penico?'

Mesmo depois que ele começa a usar o penico, é normal ter acidentes e para ele regredir ou recair às vezes e se recusar a usar o penico. Sendo totalmente potty treinado, com seu filho reconhecendo quando ele tem que ir ao penico, fisicamente vai ao banheiro e puxa para baixo suas calças, urina ou tem um movimento intestinal no penico, e se veste, pode levar tempo, às vezes até três a seis meses. Ter acidentes ou ocasionalmente se recusar a usar o penico é normal e não é considerado resistência.

No início do treinamento, a resistência deve ser tratada apenas interrompendo o treinamento por algumas semanas ou um mês e, em seguida, tentando novamente. Além de muito elogio e encorajamento quando ele usa ou simplesmente senta no penico, as recompensas materiais podem ser um bom motivador. Isso pode incluir adesivos que ele pode usar para decorar sua cadeira potty ou um pequeno brinquedo, lanche ou tratar. Você também pode considerar o uso de um gráfico de recompensas e receber um tratamento especial se ele conseguir tantos adesivos em seu gráfico.

Você também pode dar guloseimas ou recompensas por ficar seco. Pode ajudar a verificar se ele não teve um acidente entre as visitas ao penico. Se ele estiver seco, ficar muito excitado e oferecer elogios, encorajamento e talvez até uma recompensa, pode ajudar a reforçar que ele não tenha acidentes.

Prática Positiva para Acidentes

Outra técnica útil é "prática positiva para acidentes". O Dr. Schaefer descreve isso como o que você deve fazer quando seu filho sofrer um acidente e molhar ou se sujar. Essa técnica envolve dizer ao seu filho com firmeza o que ele fez, levá-lo ao banheiro onde ele pode limpar e mudar a si mesmo (embora seja provável que você precise ajudar) e depois praticá-lo usando o penico. Dr. Schaefer recomenda passar pelos passos habituais de usar o penico pelo menos cinco vezes, começando quando "a criança caminha até o banheiro, abaixa as calças, senta-se brevemente no vaso sanitário (3 a 5 segundos), levanta-se, levanta as calças lava as mãos e depois volta ao local onde ocorreu o acidente. " Novamente, embora você esteja tentando ensinar-lhe as conseqüências de ter um acidente, isso não deve assumir a forma de punição.

Embora isso possa levar algum tempo e exigir muita paciência, muitas crianças com necessidades especiais podem ser treinadas até os 3 a 5 anos de idade. Se você continuar a ter problemas ou se seu filho for muito resistente, considere obter ajuda profissional.

Além de seu pediatra, você pode obter ajuda de um terapeuta ocupacional, especialmente se seu filho tem alguns atrasos motores causando a dificuldade de treinamento potty, um psicólogo infantil, especialmente se seu filho é simplesmente resistente ao treinamento potty e um pediatra de desenvolvimento.