Abordagens de Envolvimento dos Pais que Não Funcionam
As crianças tendem a ter sucesso na escola quando os pais estão envolvidos com sua educação e se interessam por seu aprendizado e progresso. Alguns métodos de envolvimento podem fazer mais mal do que bem. Aqui estão algumas estratégias que podem danificar o trabalho escolar das crianças, de acordo com a pesquisa. Felizmente, os pesquisadores também descobriram muitas maneiras de ajudar as crianças a se sair melhor na escola.
Evite dizer ao seu filho o que fazer
Quando os pais controlam o trabalho escolar de seus filhos, as crianças tendem a ter notas mais baixas e a ficar menos motivadas . Exemplos de controle incluem contar à criança que tópico pesquisar em um projeto escolar ou ditar o que deve ser escrito em um ensaio. Ao assumir o controle do trabalho escolar de uma criança, os pais minam o crescente senso de autonomia dos filhos. Dito isto, as crianças que estão com dificuldades na escola, muitas vezes precisam de uma supervisão rigorosa para se certificar de que estão cumprindo todas as suas tarefas. É melhor deixar a criança ter um papel ativo na decisão de como completar as tarefas, no entanto.
Não se concentre em resultados
A maioria dos pais espera que seus filhos recebam boas notas e aprovação do professor. A melhor maneira de ajudar seu filho a alcançar na escola, no entanto, é recompensar o esforço da criança, em vez de se concentrar nesses resultados. Por exemplo, uma criança pode trabalhar muito em uma tarefa e ainda receber uma nota baixa ou um boletim ruim.
Isso pode acontecer especialmente com crianças com distúrbios de aprendizagem. Se você não faz das notas ou da aprovação de outras pessoas um foco principal em sua casa, é mais provável que seu filho fique motivado com a escola.
Evite discutir as habilidades inatas de seu filho
Enfatize como características inatas de seu filho, como inteligência e outras habilidades cognitivas , podem afetar seu sucesso acadêmico .
Os pais que se concentram nessas características imutáveis tendem a ter filhos menos engajados em seus trabalhos escolares. Seus filhos chegam a pensar que você é inteligente ou não é, e você pode não se preocupar em trabalhar duro na escola se não for "inteligente". De fato, esforço, habilidades sociais e autodisciplina tendem a importar para o sucesso escolar do que as habilidades inatas.
Não seja negativo
Parece óbvio, mas é importante evitar hostilidade e raiva quando se trabalha com o seu filho em trabalhos de casa ou em projetos de aula. A negatividade reduz o desejo de uma criança de trabalhar. Crítica dos pais também foi encontrada para diminuir a motivação dos alunos e resultar em notas mais baixas. É muito melhor se concentrar nos pontos fortes de uma criança e manter-se positivo em relação ao potencial dele, em vez de usar uma abordagem negativa que se concentre em suas fraquezas.
Punição não ajuda
Assim como ser negativo pode ser prejudicial, punir ou repreender uma criança por fazer mal na escola também pode causar problemas. As crianças se saem melhor na escola quando seus pais se identificam e se concentram nas coisas que fizeram bem, como suas habilidades de liderança na aula de educação física. É claro que os esforços pobres precisam ser abordados, mas pensar em estratégias de melhoria funciona muito melhor do que punir a criança por não se sair bem.
Não se concentre no fracasso
Alguns pais concentram todas as suas conversas com os filhos sobre formas de evitar o fracasso. Embora isso possa parecer uma boa tática, na verdade coloca o centro do "fracasso", o que parece prejudicar o engajamento acadêmico das crianças. Em vez de discutir como evitar o fracasso, fale sobre como alcançar o sucesso. Enquadrar as coisas de uma forma positiva é muito mais motivador para uma criança e pode ajudá-la a fazer melhor a longo prazo.
Fonte:
Pomerantz, Eva e Moorman, Elizabeth. O como e por que o envolvimento dos pais na vida acadêmica das crianças: mais nem sempre é melhor. Revisão de pesquisa educacional. 2007. 77,3: 373-410.