As crianças não vêm ao mundo prontas para brincar. Eles precisam aprender um comportamento socialmente aceitável e, para algumas crianças, isso pode levar anos. Isso não significa que eles nascem pequenos quadros em branco prontos para serem escritos. Afinal, eles não precisam ser ensinados a bater ou morder outras crianças. Eles precisam aprender o comportamento apropriado para substituir comportamentos inaceitáveis como bater, morder e chutar.
As crianças são um produto de ambos os traços com que nascem e as experiências que têm crescido, tanto em casa como na escola. Esta é uma razão pela qual algumas crianças são mais propensas a se tornarem intimidadoras ou mandonas e por que pode levar mais tempo para algumas do que para outras aprenderem a substituir esses comportamentos de intimidação e mandão por comportamentos mais aceitáveis.
Assédio moral
Ninguém acha o comportamento de intimidação aceitável. O que exatamente é o bullying? Achamos que sabemos disso quando o vemos, mas pode ser que nos tornemos tão preocupados com o bullying que vemos todo ato de infância cruel como um ato de intimidação. Mas o bullying tem algumas características específicas que não fazem parte de todos os atos indelicados das crianças. As crianças não intimidam as crianças que são mais fortes, mais poderosas ou mais influentes do que elas. Eles sabem que não vão se dar bem com essas crianças, então eles escolhem as crianças que são mais fracas, menos poderosas e menos influentes.
Crianças que intimidam também pretendem prejudicar sua vítima. O dano não precisa ser físico; pode ser emocional também. Isso é certamente verdade no cyberbullying, onde não há contato físico entre o agressor e a criança que está sendo intimidada. A intenção do cyberbullying é infligir danos emocionais. Mesmo quando o bullying é físico, há alguma intenção de humilhar o alvo.
Não se trata apenas de dano físico. Muitas vezes, é o preço emocional do bullying que causa mais problemas para as crianças que sofrem bullying.
Todas as crianças entram em algum tipo de briga com outras crianças, até mesmo com seus amigos. As lutas nem sempre são físicas, mas ainda podem ser prejudiciais. Ficar com raiva e chamar um amigo ou dizer um nome significa coisas sobre eles é uma típica reação infantil a algum conflito. Este comportamento não é intimidação, no entanto. Há uma diferença entre o bullying e outros atos indelicados . O bullying consiste em atos repetitivos, não um único ato de "retaliação" por uma ligeira percepção ou indelicadeza.
Por que algumas crianças intimidam? Existem diferentes causas de bullying . Algumas causas são devidas a experiências como a paternidade permissiva, mas outras envolvem questões emocionais como falta de empatia pelos outros ou baixa auto-estima.
Bossiness
Bossiness não é o mesmo que o bullying. O comportamento mandão pode ser repetido, mas não é feito com a intenção de prejudicar nem é focado em um alvo. Uma criança mandona gosta de ter seu próprio caminho. Para conseguir o que quer, uma criança autoritária diz aos outros o que fazer e o que ela quer. O objetivo da criança mandona não é ferir alguém, mas conseguir o que ela quer quando ela quer.
Uma criança mandona não procura outra pessoa para mandar em volta. Não há alvo do comportamento mandão. Uma criança vai insistir em conseguir o que quer que esteja em condições de dar a ela, sejam outras crianças ou adultos.
Bossiness em crianças superdotadas geralmente vem de alguma necessidade interna ou característica, como a necessidade de organizar ou o amor de regras complexas. Uma criança talentosa também pode ficar impaciente com a incapacidade de as outras crianças acompanharem ou prestarem atenção. Crianças superdotadas nem sempre entendem que outras crianças não estão tão interessadas nas regras de um jogo como elas são ou que algumas outras crianças podem não se lembrar de todas as regras ou ter dificuldade em entender todas elas.
É essa impaciência, em parte, que pode levar a criança a começar a dizer às outras crianças o que fazer. É muito mais fácil dizer às crianças o que fazer do que esperar que elas descubram.
Algumas crianças são mandonas, porque estão acostumadas a ter seu próprio caminho. Seu comportamento é geralmente o resultado do que tem sido chamado de "excesso de indulgência". Os pais de tais crianças costumam chamar de "moleques estragados", deixar a criança fazer e ter o que quiserem, geralmente para evitar acessos de raiva e outros maus comportamentos.
Importância das Diferenças
É importante notar que o bullying e a prepotência não são os mesmos comportamentos e, embora tanto o bullying quanto o mandão possam ser causados pela paternidade permissiva, há outras razões para esses comportamentos. É importante conhecer as diferenças nos comportamentos e suas causas para encontrar as melhores soluções.
O bullying é um problema mais sério, já que é feito para causar danos. Também pode ser mais difícil resolver o bullying por causa das questões de personalidade e temperamento que tornam uma criança vulnerável a se tornar uma intimidadora. Baixa auto-estima, falta de empatia, impulsividade estão entre os traços que podem levar a criança a intimidar os outros. É possível que os agressores mudem , com alguma ajuda. As crianças que são mandonas também podem aprender a mudar seu comportamento. Como as causas são diferentes, as soluções para a prepotência também são diferentes.
Se você quer eliminar o bullying ou a prepotência em seu filho, é necessário primeiro entender a personalidade com que seu filho nasceu, bem como as influências ambientais que contribuíram para o comportamento. Isso facilitará a eliminação dos comportamentos inaceitáveis.