O bullying pode e acontece entre crianças pequenas; Veja como você pode ajudar
Os pais de hoje certamente sabem que o bullying é um problema, e nós temos isso no nosso radar. Mas muitos podem não perceber que o bullying pode acontecer desde o jardim de infância. Quando preparamos as crianças para o primeiro dia do jardim de infância e as ajudamos a escolher sua primeira mochila escolar, levá-las para comprar material escolar e ajudá-las a superar os nervos do jardim de infância , a intimidação provavelmente não está na lista dos pais. coisas para fazer antes do grande dia.
Mas o fato é que o bullying pode acontecer no jardim de infância e na primeira e segunda séries - e, de acordo com especialistas em bullying, até mesmo na pré-escola. E enquanto o bullying é mais comum nas séries superiores, os pais de crianças pequenas precisam estar cientes dos sinais de bullying em crianças pequenas e o que fazer se a criança testemunhar ou for vítima de bullying.
"Como professores e pais, precisamos estar atentos", diz Jamie Ostrov, Ph.D., professor associado de psicologia na Universidade de Buffalo. Felizmente, o comportamento de bullying é mais óbvio e mais fácil de detectar entre as crianças dessa idade. "Entre as crianças pequenas, esses comportamentos são muito diretos e a identidade do perpetrador é conhecida", diz o Dr. Ostrov. À medida que as crianças ficam mais velhas, diz o dr. Ostrov, muitas vezes é tão dissimulado que os pais e professores talvez não consigam vê-lo, especialmente se o bullying é relacional (fofocar sobre alguém, excluir alguém e assim por diante).
O que é o bullying no jardim de infância e no primeiro grau
Como as crianças pequenas ainda estão desenvolvendo as habilidades emocionais, cognitivas e sociais necessárias para lidar com conflitos usando palavras e estratégias de resolução de problemas calmas, comportamento agressivo - como tirar um brinquedo de alguém ou empurrar ou xingar - pode ser mais comum nesta idade.
Mas o bullying, que é marcado por uma intenção de prejudicar, desequilíbrio de poder e repetição, é diferente da agressão geral.
Nessa idade, as crianças podem estar imitando algo que viram um irmão mais velho ou os pais dizem ou fazem ou algo que assistiram na TV. "Pode ser algo que eles estejam testando enquanto descobrem o que é engajamento social na escola", diz Stephanie Mihalas, Ph.D., professora assistente de clínica no Departamento de Psiquiatria e Ciências Biológicas da Escola de Medicina David Geffen. UCLA. "Bullying entre as crianças mais jovens é mais concreto e mais visível", diz o Dr. Mihalas. As crianças podem dizer coisas como: "Eu não gosto do que você está usando" ou "Seu almoço é fedorento", diz o Dr. Mihalas. Eles podem não incluir alguém em uma festa de aniversário ou dizer: "Você não pode se sentar conosco".
Existem também dois tipos de bullying: físico, que inclui bater, chutar, tirar alguma coisa, e assim por diante, e relacional / social, que inclui excluir alguém, espalhar fofocas sobre eles ou tirar sarro deles. À medida que as crianças crescem, você verá menos casos de agressão física e agressão mais relacional e dissimulada, diz o dr. Ostrov.
Sinais Comuns de Ser Intimidado
Se seu filho está sendo alvo de agressores, ele pode exibir o seguinte:
- Tristeza
- Perda de apetite
- Não querendo ir para a escola
- Problemas com irmãos (combates não característicos, agressão)
- Mudança no comportamento
- Posses perdidas ou roupas rasgadas
- Dor de estômago
- Problemas de sono, pesadelos
- Regressão (como enurese)
- Ansiedade de separação
O que os adultos podem fazer para ajudar uma criança que está sendo intimidada
Tente estas estratégias se o seu filho está sendo intimidado ou se você está preocupado que seu filho pode ser alvo de bullying:
- Fale com o professor do seu filho. Dada a visibilidade dos comportamentos de bullying em crianças pequenas, os pais podem conversar com os professores, que, na maioria das vezes, sabem exatamente o que está acontecendo, sugere o Dr. Ostrov.
- Pergunte sobre o seu dia, todos os dias. Encontre tempo para se conectar com seu filho todos os dias, seja durante o jantar em família ou na hora de dormir e pergunte sobre o dia dela. Faça perguntas específicas que lhe darão mais do que uma resposta "sim" ou "não", como "Com quem você jogou hoje?" ou "Qual foi a sua parte menos favorita do seu dia hoje?"
- Encenação. Peça ao seu filho para pensar sobre como ele pode reagir caso algo aconteça, como se alguém continuasse dizendo ou fazendo coisas más que prejudicassem seus sentimentos. Lembre ao seu filho situações em que você pode ter lido em um livro ou visto em um filme juntos em que os personagens eram legais ou não um com o outro e fale sobre o que foi ou não um bom comportamento.
- Esteja ciente de seu próprio comportamento. Dê uma olhada em como você lida com conflitos ou resolve problemas em casa e em outros lugares. Você trata os outros com respeito e gentileza? Você já zombou de alguém na frente do seu filho? Seu comportamento é o modelo sobre o qual seu filho aprenderá a tratar os outros.
- Não minimize o que seu filho está dizendo. Se alguém está repetidamente fazendo seu filho se sentir magoado ou com medo, ouça o que ele está lhe dizendo. "Não abordar o assédio moral pode ter implicações a longo prazo", diz Dr. Mihalas. "Deixe seu filho saber que você está lá para ajudar e que, se ele estiver infeliz, ele deve falar com você."
- Trabalhar em habilidades de auto-defesa. Dê ao seu filho algumas ferramentas para usar se alguém o intimidar. Por exemplo, seu filho pode dizer coisas como: "Não gosto de como você está me tratando agora" ou "Por favor, não fale comigo desse jeito", sugere o Dr. Mihalas.
- Peça à escola do seu filho para incluir a prevenção do bullying no seu currículo. Mesmo no jardim de infância, os professores podem falar sobre o que é o bullying, o que parece e o que as crianças podem fazer se o virem ou se acontecer com elas, diz o Dr. Mihalas. "Os professores podem pedir às crianças que sejam amigas e cuidem de alguém que está sozinho ou deixado de fora", diz Mihalas.
Finalmente, se o seu filho não é alvo de bullying, mas testemunhou o bullying - que é o grupo em que a maioria das crianças se enquadra quando há uma situação de bullying na escola - explique a diferença entre brigas e reportagens, diz o Dr. Ostrov. "Explique que a reportagem ajuda a manter os amigos seguros enquanto a conversa é planejada para fazer as pessoas se sentirem mal."
Ao definir o tom e incentivar as crianças a olharem umas para as outras e serem gentis e terem empatia pelos outros, os pais e professores podem cultivar um padrão anti-bullying positivo que pode levar aos anos posteriores da escola e da vida.