Começar o jardim de infância é um grande marco na vida de uma criança, mas é importante certificar-se de que sua criança está pronta para esse passo importante. As metas e os benchmarks podem variar de estado para estado nos EUA, mas é melhor estar preparado para as expectativas.
Os pais vão querer consultar os administradores da escola e idealmente o futuro professor de jardim de infância da criança para determinar se a criança tem as habilidades sociais necessárias .
É bom saber como se espera que as crianças se comportem no início e no final do ano letivo. Isso não significa que toda criança precisa ser um anjo perfeito o tempo todo no jardim de infância, mas que ele ou ela deve ter algumas habilidades básicas antes de fazer a transição.
Uma nota importante: Mesmo que os pais tenham um controle sobre a lista de pré-escola, é melhor não sobrecarregar uma criança incluindo-a nesta conversa. Eles provavelmente já estão nervosos e não precisam mais se preocupar.
Diretrizes para os pais considerarem
Aqui estão algumas diretrizes para os pais considerarem:
Em termos de interação social, uma criança que está pronta para o jardim de infância deve ser capaz de brincar e trabalhar bem com os outros e saber cooperar e compartilhar (tanto com objetos físicos quanto com idéias). Enquanto algumas crianças demoram a se acostumar com outras, especialmente se não têm irmãos, é melhor que elas estejam, pelo menos, dispostas a participar de atividades em grupo, como cantar, rimar e conversar.
Na maior parte, espera-se que uma criança que esteja no jardim de infância ouça o professor e outras crianças, seja capaz de prestar atenção e siga as instruções, e tenha algum nível de autocontrole, particularmente em um ambiente de grupo.
Desenvolver habilidades de trabalho formal
Uma das habilidades mais difíceis para os alunos aprenderem é desenvolver hábitos formais de trabalho, já que a sala de aula é um novo ambiente.
No final do ano letivo, as crianças devem ser capazes de concluir uma tarefa e seguir as instruções do professor, cuidar de seus materiais, como lápis e giz de cera, e trabalhar de forma independente em algumas tarefas.
Na maioria dos estados, não se espera que os alunos do jardim da infância saibam como ler, mas devem ter reconhecimento básico de letras e números, ser capazes de escrever e soletrar seus nomes, e contar até dez para frente e para trás no momento em que re feito com o ano letivo.
Mesmo para as crianças que estão na pré-escola ou creche, o jardim de infância será uma mudança na rotina, então é de se esperar alguma ansiedade . Mas coordenando com os administradores da escola e encorajando seu filho a abraçar a experiência, a maioria das crianças encontrar o jardim de infância para ser uma experiência gratificante.