Objetivos e Expectativas para Matemática
No jardim de infância, as crianças são apresentadas a números e conceitos matemáticos. Na primeira série, as habilidades matemáticas aprendem sobre os conceitos que deveriam aprender no final do jardim de infância . Eles obterão um melhor entendimento dos conceitos numéricos e expandirão suas habilidades matemáticas. As metas específicas para uma turma do primeiro ano podem variar um pouco de estado para estado e de escola para escola, mas há algumas expectativas gerais.
Em geral, o seu filho deverá realizar as tarefas nesta lista até o final do primeiro ano.
Números e contagem
- Contar por 1, 2, 5, 10 e 25 depois de 100
- Leia, escreva e entenda números para 999
- Identifique números nos e, em seguida, coloque dezenas em um número de dois dígitos
- Demonstrar uma compreensão da relação partes-para-todo, modelando frações simples (1/2, 1/4 e inteiras) usando manipuladores e imagens
Classificando e Estimando
- Classifique objetos familiares bidimensionais e tridimensionais por atributos comuns (cor, posição, forma, tamanho, arredondamento, número de cantos) e explique quais atributos estão sendo usados para classificar os objetos.
- Estime as respostas para problemas de adição ou subtração e, em seguida, resolva o problema e compare a resposta com a estimativa (Ex: Quantos trimestres você precisa comprar uma barra de sorvete que custa US $ 1,25?)
- Estimar o número de objetos em uma coleção (ou seja, o número de círculos em uma página, o número de marshmallows em uma bolsa, etc.)
Formas, gráficos e análise de dados
- Identifique e descreva objetos unidimensionais e bidimensionais (círculos, triângulos, quadrados, retângulos, esferas, cilindros, prismas retangulares, pirâmides, cones e cubos)
- Identificar, descrever e ampliar padrões simples de repetição (ou seja, 1, 3, 5 - o próximo número é 7
- Colete e organize dados e registre-os em gráficos, tabelas, gráficos de barras e gráficos de linha
Medindo e comparando
- Medindo em unidades padrão e não padronizadas
- Compare o volume de líquidos em recipientes de diferentes tamanhos
- Compare o comprimento, peso e volume de dois ou mais objetos usando comparação direta ou uma unidade não padrão
- Demonstrar uma compreensão dos conceitos de menor que, igual ou maior do que comparando e ordenando números inteiros para 100 usando os símbolos para esses conceitos (<, =,>)
- Identifique um mais que, um menos que, 10 mais que, e 10 menos que algum outro número
- Encomende os objetos por peso do mais leve ao mais pesado
Tempo e dinheiro
- Contar combinação de quartos, moedas, moedas e moedas de um centavo para pelo menos US $ 1,00
- Indique a hora para o quarto de hora mais próximo em um relógio digital e analógico
- Relacione o tempo aos eventos (mais longos, mais curtos, antes, depois)
- Leia um calendário e identifique o mês, a data e os dias da semana
Adicionando e Subtraindo
- Adicionar e subtrair de e para 30
- Adicione três números de um dígito
- Resolva problemas de adição e subtração com números de um e dois dígitos
- Demonstrar uma compreensão dos símbolos matemáticos (+, -, =)
- Crie e resolva problemas com uma resposta conhecida (ou seja, 3 + __ = 5)
- Resolva problemas simples de história
O que você deve fazer se seu filho puder executar essas tarefas antes do primeiro ano?
Algumas crianças superdotadas matematicamente podem executar algumas das tarefas nesta lista antes do final do primeiro ano.
Por exemplo, eles podem adicionar e subtrair números de dígitos únicos em suas cabeças. Alguns podem até mesmo adicionar e subtrair números de dois dígitos em suas cabeças. E alguns são capazes de fazer um pouco antes de entrar no jardim de infância!
Se seu filho é uma daquelas crianças que podem realizar essas tarefas (e possivelmente mais) e ainda não está na primeira série, você tem algumas opções. Uma delas é manter seu filho na escola e fornecer o enriquecimento em casa. Se seu filho está feliz onde ele está e não está reclamando ou frustrado por qualquer falta de desafio, isso pode ser uma boa opção. Você pode fornecer enriquecimento com materiais suplementares em casa, em programas comunitários ou em sites on-line como a Khan Academy.
No entanto, se o seu filho precisa do desafio na escola, você tem algumas outras opções para experimentar, dependendo do que a escola tem a oferecer e está disposta a fazer pelo seu filho, bem como das forças gerais do seu filho. Se seu filho é avançado em matemática, mas não em outras áreas, você pode ver se o professor pode fornecer alguma instrução diferenciada em matemática. A escola do seu filho também pode ter um programa de arrancamento que ofereça às crianças enriquecimento e desafio em áreas específicas, como a matemática.
Se seu filho é globalmente talentoso, você pode tentar explorar a possibilidade de um salto de notas. Tenha em mente que seu filho deve estar social e emocionalmente preparado para estar com crianças mais velhas (a maioria delas) para que essa opção funcione.
As chances são de que você não terá muita escolha. Nem todos os professores diferenciam e nem todas as escolas têm programas de retirada. E a maioria das escolas parece resistir ao salto de nível. Isso significa que você pode estar olhando para complementar a aprendizagem de seu filho em casa. No entanto, suas chances são melhores se você puder documentar o que seu filho é capaz de fazer em matemática e mostrá-lo aos funcionários da escola.