Escores de teste padrão e dificuldades de aprendizado
As pontuações padrão são usadas na avaliação com referência à norma para comparar o desempenho de um aluno em um teste com o desempenho de outros alunos de sua idade. As pontuações padrão estimam se as pontuações de um aluno estão acima da média, média ou abaixo da média em comparação com os pares. Eles também permitem a comparação das pontuações de um aluno em diferentes tipos de testes, como no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem .
Quando os pais se envolvem pela primeira vez no mundo das dificuldades de aprendizagem e dos testes padronizados, é fácil ficar sobrecarregado com todas as informações. Aqui estão algumas diretrizes e termos básicos usados pelos educadores que administram e interpretam os resultados dos testes padronizados.
Tipos de pontuações de teste padronizadas
Os tipos comuns de pontuação de testes padronizados utilizados na avaliação da educação especial e no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem incluem:
- Escores padrão: Os desenvolvedores de teste calculam a média estatística com base no desempenho dos alunos testados no processo normativo de desenvolvimento de testes. Essa pontuação recebe um valor. Diferentes níveis de desempenho são calculados com base nas diferenças nas pontuações dos alunos da média estatística e são expressas como desvios padrão . Esses desvios padrão são usados para determinar quais pontuações estão dentro das faixas acima da média, média e abaixo da média. Escores padrão e desvios padrão são diferentes para diferentes testes. Muitos dos testes comumente usados, como o Wechsler Intelligence Scales, têm uma pontuação média de 100 e um desvio padrão de 15.
- Percentis: essas pontuações mostram como o desempenho de um aluno se compara a outros testados durante o desenvolvimento do teste. Um estudante que pontuou no 50º percentil realizou pelo menos 50% dos alunos da sua idade no desenvolvimento do teste. Uma pontuação no 50º percentil está dentro do intervalo médio.
- Z-Pontuações: Essas pontuações são escaladas em uma linha numérica que varia de -4 a 4, com zero no meio. Nesta escala, zero é a média. As pontuações positivas estão acima da média e as pontuações negativas estão abaixo da média.
- T-Pontuações: Estas pontuações variam de 10 a 90 em intervalos de 10 pontos. Cinqüenta é a média nessa escala.
- Estênes: A escala stanine também é chamada de escala nove padrão. Essas pontuações variam de 1 a 9, com 5 sendo a média. As pontuações abaixo de 5 estão abaixo da média. Pontuações acima de 5 estão acima da média.
Alguns editores de teste criam suas próprias escalas de pontuação padrão. Interpretações dessas escalas e o que elas significam estão disponíveis através do examinador do seu filho.
Avaliação do desempenho de teste
Essa lista de tipos comuns de pontuações padrão pode ajudá-lo a estimar o desempenho do seu filho nos testes que usam esses tipos de pontuação. Para entender o significado de outras pontuações de testes não listadas aqui, o professor de educação especial, o conselheiro ou o psicólogo da escola de seu filho podem fornecer informações específicas sobre qualquer teste que seu filho faça na escola.
Não deixe que a complexidade do processo o impeça de fazer perguntas. Se você não entende ou discorda de alguma coisa, certifique-se de que um educador qualificado o explique.
Você é o melhor defensor de seu filho, e entender as minúcias do teste padronizado pode ajudá-lo a decidir o que é certo para seu filho.