Compreendendo a agressão relacional e o fenômeno da garota malvada
A agressão relacional é um tipo insidioso de bullying que muitas vezes passa despercebido pelos pais e educadores. Consequentemente, adolescentes e pré-adolescentes que se envolvem em agressões relacionais são frequentemente capazes de intimidar, controlar e manipular os outros, tudo sob o radar dos adultos. Na verdade, algumas crianças são tão habilidosas com esse tipo de intimidação que ninguém jamais suspeitaria que elas machucassem os outros.
Às vezes, a agressão relacional é referida como bullying emocional ou o fenômeno feminino médio e envolve manipulação social, como:
- excluindo pessoas de um grupo
- espalhar rumores
- quebrando confidências ou compartilhando segredos
- recrutando outros para não gostar de um alvo
Em geral, as meninas tendem a ser mais relacionalmente agressivas que os meninos, especialmente durante a quinta série até a oitava série.
Sinais Comuns de Agressão Relacional
Enquanto as táticas usadas na agressão relacional variam de um agressor a outro, aqui estão alguns comportamentos comuns a serem observados:
- falando mal dos outros
- apaziguar um ao outro
- tirando sarro dos outros por quem eles são, a maneira como eles se vestem ou como eles se parecem
- excluindo e ostracizando os outros
- deixando mensagens dolorosas ou mal-intencionadas em telefones celulares, mídias sociais, secretárias e armários
- cyberbullying ou envergonhar outros online
- intimidando os outros
- usando a pressão dos colegas para conseguir que outros participem do bullying
- estabelecer regras para quem quer fazer parte do grupo social
- formando panelinhas
- espalhando rumores ou se engajando em fofocas
Por que as garotas se envolvem em agressão relacional?
Uma das principais razões pelas quais as meninas se envolvem em agressão relacional envolve estabelecer e manter status social dentro da escola. Por exemplo, as meninas usarão a agressão relacional para isolar socialmente alguém enquanto aumentam seu próprio status social.
Qualquer número de fatores influencia esse comportamento, incluindo tudo, desde a inveja e a necessidade de atenção ao medo da competição. Aqui está uma visão geral dos fatores motivadores da agressão relacional.
A agressão relacional alivia o tédio e cria excitação .
Mulheres agressivas se divertem ao contar histórias suculentas ou compartilhar informações negativas. Como resultado, as meninas criarão emoção em suas vidas, espalhando rumores , compartilhando segredos ou criando drama. Eles gostam da atenção que recebem por saberem algo que os outros não conhecem. E eles gostam de ser capazes de derrubar sua concorrência com uma história suculenta que arruína a reputação de outra pessoa.
A agressão relacional é o resultado da pressão dos colegas.
Algumas meninas comprometem seus valores ou princípios apenas para se encaixarem com um grupo ou para obter aceitação. Eles podem espalhar boatos ou fofocas para se sentirem parte do grupo ou se tornarem mais populares. Eles também podem participar de grupos de intimidação ou condenar outra pessoa a fim de serem aceitos pelo grupo. Muitas vezes, eles fazem isso por medo de perder sua própria posição social dentro do grupo e na escola.
A agressão relacional origina-se da baixa autoestima .
A agressão relacional é às vezes um encobrimento da baixa auto-estima .
Por exemplo, um valentão pode se sentir inseguro sobre suas próprias roupas ou aparência e vai atacar os outros antes que eles tenham a chance de atacá-la. Outras vezes, as meninas vão intimidar os outros, esperando que isso faça com que se sintam melhor consigo mesmos.
A agressão relacional elimina a competição .
Às vezes as meninas vão intimidar alguém simplesmente porque estão com ciúmes dela. Talvez eles se sintam mais bonitos, mais inteligentes ou mais populares entre os meninos. Seja qual for o motivo, as meninas geralmente têm como alvo alguém que a faça parecer menos desejável para os outros. Muitas vezes, eles usam táticas como rumores, vergonha e apelidos para fazer outra garota parecer mal.
A agressão relacional é um comportamento aprendido.
Às vezes as meninas fofocam e falam mal dos outros, porque é isso que elas vêem as mulheres adultas fazendo. Quer se trate de um programa de televisão, uma irmã mais velha, sua mãe ou até mesmo um grupo de professores, as meninas costumam modelar seu comportamento depois do que está na frente delas.
Efeitos emocionais da agressão relacional
Não é incomum que pais e educadores subestimem o impacto da agressão relacional. Mas para aqueles que estão recebendo, é tão doloroso quanto qualquer outro tipo de bullying. De fato, muitas meninas relatam que o bullying relacional é tão doloroso quanto a agressão física. A diferença é que a agressão relacional deixa hematomas no interior, não no exterior. Em alguns casos, as vítimas de bullying emocional mostram mais sinais de desconforto do que as vítimas físicas. Por exemplo, vítimas de agressão relacional frequentemente:
- sentir-se rejeitado, socialmente inepto, inadequado, pouco atraente e desagradável
- sofre de depressão
- contemplar o suicídio
- desenvolver baixa auto-estima
- experimentar transtornos alimentares e sono
- sofrer academicamente
- lutar para fazer amizades saudáveis
Se você notar alguma dessas características em seu filho, certifique-se de cavar um pouco mais e descobrir o que está acontecendo. Você também pode querer considerar falar com seu pediatra ou encontrar um conselheiro especializado em questões de bullying.
Uma palavra de Verywell
Há uma série de coisas que você pode fazer para ajudar seu filho a lidar com garotas malvadas e navegar com a agressão relacional . Por exemplo, certifique-se de ter tempo para ouvir. Discuta o fato de que, embora ela não possa controlar o que as outras pessoas fazem ou dizem, ela pode controlar sua resposta. Seja encorajador, paciente e empático. A agressão relacional é uma experiência confusa e dolorosa. Além disso, faça com que ela seja avaliada pelo seu médico de família ou pediatra se você notar sinais de depressão ou se estiver expressando pensamentos de suicídio. Essas coisas nunca devem ser ignoradas.