Pensadores visuais podem organizar seus pensamentos com esses organizadores gráficos
Os organizadores gráficos são visuais e gráficos que organizam idéias e demonstram relações entre diferentes informações e conceitos. Eles são projetados para melhorar os resultados de aprendizado dos alunos, revisar informações e são especialmente úteis para os alunos que lutam para organizar as informações.
Existem muitas formas diferentes de organizadores gráficos, cada um com sua maneira única de organizar e exibir informações específicas.
Os exemplos a seguir são uma amostra de diferentes tipos que os professores utilizam para ajudar os alunos a organizar melhor seus pensamentos , desenvolver estratégias de leitura e se tornar escritores mais fortes.
T-Chart
Um gráfico T ajuda a organizar ideias em duas colunas e examina dois componentes de um objeto, conceito ou eventos. Por exemplo, cartas T podem ser usadas em qualquer área de conteúdo para examinar os prós e contras de algo, vantagens e desvantagens, fatos e opiniões. Os alunos podem selecionar duas coisas para comparar (ideias, personagens, eventos, etc.) e escrevê-las como títulos para as duas colunas. A partir daí, comparações ou contrastes podem ser feitos em ambas as colunas.
Mapa conceitual
Um mapa conceitual mostra as relações entre a ideia principal e outras informações. Conceitos ou ideias são representados em círculos ou caixas e são vinculados a idéias relacionadas com setas. A maioria dos mapas conceituais representa uma estrutura hierárquica com os conceitos mais gerais ou idéias apresentadas no topo do mapa e as mais específicas ou sub-idéias apresentadas abaixo.
Outra característica de um mapa conceitual é a inclusão de ligações cruzadas para demonstrar relações entre conceitos em diferentes segmentos do mapa conceitual.
Web principal da ideia
A idéia principal da web começa com uma ideia central e se ramifica em idéias e detalhes relacionados (ou sub-idéias). Às vezes referido como mapas de aranha ou semântico, esse tipo de organizador gráfico é usado principalmente para gerar idéias e gerar idéias para fins de planejamento ou redação.
Diagrama de Venn
Um diagrama de Venn é usado para comparar e contrastar dois ou mais grupos de coisas, exibindo visualmente suas semelhanças e diferenças em dois ou mais círculos que se sobrepõem. Informações semelhantes entre os tópicos são apresentadas onde um círculo de uma categoria se sobrepõe a um círculo de outra categoria. Recursos que não se encaixam nas duas categorias são colocados onde os dois círculos não se sobrepõem. Os diagramas de Venn podem servir para aumentar a compreensão de um relacionamento entre dois ou mais conceitos.
Gráfico de seqüência
Um gráfico de seqüência (ou diagrama de fluxo) apresenta uma série de etapas ou eventos em ordem. Muitos alunos precisam de uma ajuda visual para ajudar a esclarecer uma sequência de eventos em uma história ou para chegar a conclusões sobre diferentes relações de causa e efeito (ou problema e solução) entre vários eventos em um texto. Os alunos podem usar esse tipo de organizador como um fluxograma para organizar os pensamentos como uma atividade de pré-redação ou como parte de uma atividade de sala de aula que torna os alunos responsáveis por uma parte da tarefa da sala de aula (por exemplo, técnica de quebra-cabeças). Um diagrama de ciclo é um tipo de gráfico sequencial usado para representar uma sequência de estágios, tarefas ou eventos em um fluxo circular. Esse tipo de diagrama acentua o fluxo e a interconexão entre as coisas, em vez de enfatizar os estágios ou etapas reais.
Referências:
1. Escola de Educação de William e Mary. Diferentes tipos de organizadores gráficos e seus usos. (2005). Obtido em http://education.wm.edu .
2. Organizadores Gráficos. Centro Nacional de Materiais Instrucionais Acessíveis. Obtido em http://aim.cast.org/.