Perguntas a fazer-se antes de começar a se preocupar
Na área do desenvolvimento da linguagem , os cronogramas são úteis, mas, no geral, é importante considerar se o seu filho é ou não eficaz na comunicação, em vez de se concentrar em um número definido de palavras em seu vocabulário ou em uma data em um calendário.
Se você está tendo dificuldade para entender ou se comunicar com seu filho e está começando a se preocupar se pode haver algum problema, faça as seguintes perguntas.
Se você responder Não a qualquer uma dessas perguntas nesta página, fale com o médico, o professor ou entre em contato com um programa de intervenção precoce para mais testes e diagnósticos.
Ela faz alguma tentativa de falar?
Aos 12 meses de idade, sua criança deve estar tentando se comunicar verbalmente com você. Grunhidos e palavras parciais (como ba-ba para a garrafa) contam.
Ela parece interessada em outras pessoas?
Quando em casa e outras pessoas entram ou saem da sala, o seu filho deve notar e reagir. As reações podem incluir sorrir ao ver uma pessoa familiar, chorar quando você sair ou tentar segui-lo quando sair de uma sala. Ela deve estar interessada no que as outras pessoas estão fazendo, por exemplo, se alguém está comendo, lendo um livro ou brincando com um brinquedo por perto.
Ela usa novas palavras com crescente regularidade?
Uma vez que seu filho começa a tentar usar palavras, você deve ver um progresso constante em seu desenvolvimento da linguagem.
Uma vez que as palavras estejam em seu vocabulário, elas devem ficar lá e deve haver um aumento de palavras daquele ponto em diante. Preocupe-se se o vocabulário de seu filho parece estagnado por mais de alguns meses ou se ela costumava ter uma palavra para algo e essa palavra já desapareceu.
Ela reage quando a música é tocada?
A maioria das crianças mostra algum tipo de reação à música.
Se seu filho estiver batendo palmas, balançando ou tentando dançar, balançando a cabeça, cantarolando ou tentando cantar, não se preocupe. Se ela não fizer essas coisas, pode haver um problema.
São Seus Sons Similares Que Outros Ao Seu Redor?
Enquanto a voz de todos terá características únicas, os padrões de fala do bebê devem refletir o que ela ouve ao seu redor. Sua longa pode ser prolongada ou mostrar um pouco de sotaque se você for do Sul, por exemplo, e isso é perfeitamente normal. Seu longo um ou qualquer um dos seus sons de vogais não deve soar consistentemente desligado ou impreciso para os seus ouvidos, no entanto.
Ela Consistentemente Consome Consoantes Corretamente?
Se a vogal dela soa bem normal para você, mas ela tem seu próprio jeito de dizer certas palavras que não parecem melhorar com o tempo, isso pode ser motivo de preocupação. Exemplos disso incluem freqüentemente deixar de lado as consoantes iniciais ou finais ou sempre substituir um t por um som c .
Ela sabe e responde ao seu próprio nome?
Quando você diz o nome de seu filho, ela deve virar a cabeça na sua direção ou olhar diretamente para você. Bebês com apenas 4 meses podem fazer isso. Fique preocupado se isso não aconteceu no primeiro aniversário do seu filho.
Ela usa mais palavras do que gestos?
A menos que um cuidador principal se comunique usando sinais, o único método de comunicação do seu filho com o seu não deve ser com gestos.
Além disso, se você estiver usando sinais de bebê, esses sinais devem ser reconhecíveis e distintos do que simplesmente apontar ou acenar. Por volta dos dois anos de idade, ela deveria ter passado a usar mais palavras do que gestos.
Os outros parecem entendê-la?
Há um certo nível de compreensão que os pais têm com seus próprios filhos que estranhos simplesmente não têm. Se você agir como tradutor para os outros durante algum tempo, tudo bem. Se seu filho tem 3 anos e as pessoas ainda pedem para você traduzir o tempo todo, então há motivo para preocupação.
Ela pode seguir comandos verbais simples?
Alguns pais se vêem fazendo tudo pelo filho, sem perceber que estão fazendo isso por causa de um possível problema com o desenvolvimento da linguagem.
Recue um momento e avalie se seu bebê é capaz de seguir solicitações verbais comuns como "Traga-me seu sapato" ou "Me dê seu copo de canudinho ".
Ela começou a colocar palavras juntas?
Por volta dos 2 anos, seu filho deve reunir palavras de maneira significativa. Ela pode dizer "Eu estou com fome" quando ela quer comer ou "sair" quando ela quer sair, por exemplo. Fique preocupado se ela não estiver fazendo isso quando tiver 3 anos.
Ela é capaz de imitar?
Fique preocupado se seu filho nunca tiver imitado sons ou gestos antes. Algumas imitações comuns podem incluir um gato miando, um cachorro latindo, um pai dizendo "uh oh" ou acenando "tchau tchau" e aplaudindo quando você bate palmas.
Ela esteve sem infecções de ouvido durante a maior parte de sua vida?
Se ela teve mais do que o seu quinhão de infecções nos ouvidos ou se teve infecções nos ouvidos que foram tardiamente diagnosticadas, então ela pode ter tido problemas com a sua audição ou ainda pode tê-las agora. Uma lesão no ouvido (para um ou ambos os ouvidos) também é algo para se ter em mente quando se fala com seu médico ou qualquer outra pessoa que possa estar trabalhando com seu filho.
Existem outras questões relacionadas ao desenvolvimento da linguagem que você pode responder Sim, às quais podem realmente aliviar suas preocupações ou medos.
Ela tem outros irmãos?
Às vezes, um irmão mais velho freqüentemente fala por sua irmã mais nova e faz com que você imagine que há um atraso quando não há. Isso também pode mascarar um atraso que está realmente lá. Fale regularmente com o seu filho em particular para se certificar de que é capaz de se comunicar sozinha.
Seu filho é um gêmeo ou um múltiplo?
Gêmeos e múltiplos às vezes desenvolvem maneiras especiais de se comunicar uns com os outros. Eles também podem tender a desenvolver habilidades de fala e comunicação a uma taxa diferente das outras crianças. Às vezes isso é uma preocupação e outras vezes não é. A melhor maneira de saber a diferença é educar-se sobre os problemas de desenvolvimento de fala exclusivos de múltiplos .
Existem duas ou mais línguas faladas em casa ou na escola?
Se o seu filho é regularmente exposto a mais de um idioma (língua de sinais ou idiomas falados), então ela pode ser mais lenta para falar. Isso geralmente não é um sinal de um verdadeiro atraso no desenvolvimento. Pense nisso como o seu filho fazendo o dobro do processamento da linguagem e você pode ver por que demora mais para a comunicação se desenvolver. Educar crianças multilíngues tem muitos benefícios, portanto, não evite falar mais do que um idioma apenas para que seu bebê fale mais ou mais cedo.
Ela gagueja?
A maior parte da gagueira se desenvolve em crianças durante os anos da criança e é uma parte perfeitamente normal do desenvolvimento da linguagem. Fique preocupado se não desapareceu cerca de 6 meses após o início ou se a gagueira é acompanhada por expressões faciais exageradas.
Atrasos de linguagem podem ser causados por muitos fatores diferentes (como problemas de audição ou problemas musculares) ou podem fazer parte de outras condições, como dificuldade de aprendizagem ou autismo. Em qualquer caso, a pronta avaliação, diagnóstico e tratamento são as chaves para o melhor resultado para o seu bebê.