Por que esta seção do IEP é importante?
Como o nível atual de desempenho (PLOP) é definido? Saiba mais sobre o significado desta seção do Plano de Educação Individualizada ( IEP ) do seu filho com esta revisão.
Definição de PLOP (Present Level of Performance)
Também conhecido como o PLP ou o nível atual de desempenho acadêmico e funcional (PLAAFP), o nível atual de desempenho é a parte do IEP do seu filho que detalha como ele está se saindo academicamente no momento.
Uma avaliação que deve ser feita a cada ano, o PLOP deve incluir uma descrição detalhada das habilidades e habilidades atuais do seu filho, com atenção às suas fraquezas e pontos fortes e como isso afetará sua educação.
Além das preocupações acadêmicas (funcionamento intelectual), o PLOP examina a condição física atual de uma criança, incluindo o status de qualquer deficiência e situação de mobilidade, e desempenho social que varia de relacionamentos com adultos e outras crianças ao desenvolvimento de habilidades que serão necessárias pela independência.
Por que o PLOP é importante
Um PLOP preciso e completo é essencial para determinar os objetivos apropriados para o seu filho. Afinal, se você e os professores de seu filho não conseguem chegar a um acordo sobre a origem de uma criança, como você pode determinar para onde ela deve ir? Dito isto, o PLOP é muitas vezes negligenciado ou muito vago para ser útil na forma como foi concebido para ser.
Uma notação de "como está" é inaceitável.
As pessoas envolvidas na educação especial do seu filho , como professores e terapeutas, devem contribuir com suas observações sobre o nível de desempenho do aluno em áreas acadêmicas e não acadêmicas. Isso pode ser determinado por um portfólio de atividades do aluno e anotações sobre as habilidades interpessoais do aluno.
Além disso, os resultados dos testes devem ser incluídos conforme apropriado para documentar ainda mais sua capacidade atual.
Embora às vezes tenha menos destaque no relatório, as preocupações dos pais sobre como melhorar a educação de seus filhos são uma parte essencial de um bom PLOP.
No geral, o PLOP é um passo muito importante na descrição das necessidades acadêmicas, físicas e sociais de uma criança que precisarão ser abordadas na educação especial durante o ano corrente.
Discutindo o PLOP
Deve haver alguma discussão sobre o PLOP de seu filho na reunião do IEP, e se você não concordar com o que os profissionais estão dizendo - se eles estão subestimando as habilidades de seu filho ou superestimando-os - certifique-se de que seu ponto de vista esteja incluído no IEP. bem. Não tenha medo de levantar objeções a metas que não levem em conta o PLOP.
Por exemplo, se seu filho tem transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e deixa escapar respostas em sala de aula, você pode se opor aos objetivos do PEI se eles não resolverem corrigir esse comportamento. Isso porque essas explosões podem ter consequências para o seu filho e as outras crianças na sala de aula.
Fazendo perguntas sobre o nível de desempenho atual
Você também deve se sentir livre para questionar qualquer pontuação ou achados que você não entende.
Os profissionais às vezes discordam dos números de uma forma que é difícil para os pais seguirem, mas é importante que você entenda essas informações em termos leigos.
As informações sobre o PLOP devem ser muito específicas e mensuráveis. Por exemplo, em vez de declarar que uma criança não está lendo em seu nível atual, ela deve descrever dificuldades específicas. Em vez de indicar vagamente que uma criança tem habilidades de escrita ruins, deve listar quais habilidades precisam ser melhoradas, por exemplo, se a criança tem problemas com pontuação, ortografia (junto com uma estimativa de nível) ou estrutura de sentença.
O PLOP é a base na qual os objetivos são construídos e, se você não consegue entender, não pode ter certeza se os objetivos são adequados para o seu filho. Pode ser útil trazer um advogado profissional que possa falar a conversa e traduzi-la para você. Você também deve consultar os membros dos grupos de defesa dos pais locais, que podem orientá-lo a fazer o mesmo.
Você quer ser capaz de confiar em sua equipe do IEP , certamente. Mas confiar nelas não significa que você não deva verificar as metas e objetivos que elas incluem no plano educacional de seu filho. Afinal de contas, professores, conselheiros e outros funcionários da escola muitas vezes estão sobrecarregados e podem ignorar inadvertidamente as questões relativas ao seu filho que precisam ser abordadas.
Lidando com Conflitos e Queixas
Embora você certamente não queira entrar em um conflito desnecessário com a equipe de educadores do seu filho, sua maior prioridade é para o seu filho. Fale e faça perguntas quando achar importante fazê-lo.
Se você está tendo problemas com a comunicação, reserve alguns minutos para rever os direitos dos pais com educação especial . Na maioria das vezes, mal entendidos e conflitos podem ser abordados com boa comunicação. Temos algumas dicas para combater problemas no programa de educação especial de uma criança que podem ser úteis na resolução de problemas comuns.
Se você simplesmente não está fazendo nenhum progresso, não desista. Se você parece estar em uma encruzilhada, reserve um momento para aprender como denunciar uma violação do IEP , como um PLOP inadequado.
Linha de fundo no Entendimento PLOP
Um entendimento preciso do PLOP é essencial para estabelecer metas para o seu filho, e essas metas ajudam os professores do seu filho e você, como pais, a maximizar a experiência educacional do seu filho. Embora muitas vezes negligenciados ou vagos, esses documentos devem ser muito específicos e incluir não apenas o desempenho acadêmico, mas também o desempenho funcional. Não tenha medo de falar pelo seu filho quando necessário e nunca subestime a sua importância na educação do seu filho.
> Fonte
- > Departamento de Educação do Estado de Nova York. Educação especial. Apresentar níveis de desempenho e necessidades individuais. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm