Seis coisas que você pode fazer como um pai preocupado
Enquanto muitos pais assumem que o bullying é um problema confinado ao ensino médio ou ao ensino médio, ele pode começar tão cedo um jardim de infância e tornar-se firmemente semeado em uma cultura escolar na segunda ou terceira série.
Se você é um pai ou uma mãe que enfrenta o bullying, você precisa tomar uma posição firme para que o comportamento seja interrompido antes que ele se torne uma parte de fato da vida escolar de uma criança.
Definindo Bullying
A definição é simples: o bullying é qualquer comportamento agressivo projetado para intimidar ou atormentar. Pode ser físico, como empurrar ou bater, ou verbal, como xingamentos ou espalhar fofocas. Em crianças mais novas, o bullying também pode incluir a exclusão, seja por insistir com outras pessoas para marginalizar um indivíduo ou formar panelinhas às quais os outros são conspicuamente excluídos.
Embora o cyberbullying possa ser menos prevalente em crianças em idade escolar, os mesmos comportamentos que regem o bullying on-line acontecem na vida real.
As estatísticas são desanimadoras. De acordo com uma pesquisa publicada na revista BMC Public Health, 13% das crianças no jardim de infância e no ensino fundamental são vítimas de bullying, enquanto 11% admitem ser um valentão. Um adicional de quatro por cento pode ser descrito como vítima de valentões, muitos dos quais se tornarão valentões mais tarde na vida como uma forma equivocada de autoproteção.
Por que as crianças valentão
As crianças mais comumente visadas por agressores são aquelas com deficiências, que são obesas, ou são menos adeptas dos trabalhos escolares ou de fazer amigos. A fim de estabelecer a dominância social, um agressor muitas vezes precisa de pouco mais do que um nome incomum para atacar uma criança por abuso, geralmente sob o disfarce de provocação.
Outras crianças, enquanto isso, participarão, ou porque estão ansiosas por aceitação social ou temerão o ostracismo.
No final, as crianças atacarão as mesmas coisas que muitos adultos, ou seja, comportamentos, crenças ou características que se destacam e desafiam uma ordem social em que a pessoa acredita que faz parte.
O medo do incomum às vezes pode levar as crianças a exibir comportamentos agressivos para ocultar inseguranças que eles próprios não entendem. Tais comportamentos podem ser reforçados por pais que exibam os mesmos preconceitos ou usem a agressão como meio de lidar com conflitos.
O que os pais podem fazer
Em vez de menosprezar o bullying no pátio da escola como "uma fase" que as crianças acabarão superando, os pais têm a oportunidade única de alterar esses comportamentos, ajudando as crianças a superar os próprios medos, ansiedades e insegurança que os colocam em risco.
Existem seis coisas que você pode fazer para ajudar:
- Fique conectado com seu filho. Quanto mais você souber sobre os colegas de classe e a vida escolar de seu filho, maior será a probabilidade de identificar quaisquer mudanças no comportamento ou interações da criança. Isso inclui tanto a criança sendo intimidada quanto a criança que está sendo intimidada. Faça questão de discutir os eventos do dia todos os dias e preste atenção não apenas ao que a criança diz, mas também ao que ela pode estar evitando na conversa.
- Procure os sinais de aviso. Se uma criança é vítima de bullying , o primeiro sinal de aviso geralmente altera o comportamento. Isso pode incluir a retirada, exibindo agressão repentina ou raiva, mau comportamento ou relutância em ir à escola. Se o seu filho é um valentão, as pistas podem ser mais difíceis de aprender, mas não é incomum ouvir o valentão fazendo comentários depreciativos e arrogantes sobre os outros, muitas vezes sem perceber o quão indelicado é o comportamento.
- Explique o que é o bullying . As crianças pequenas entendem que bater ou empurrar outra criança está errado. Até a provocação é algo que eles instintivamente sabem que é doloroso. Mas as crianças podem ser sofisticadas e pouco sofisticadas em sua abordagem a esses comportamentos. Por um lado, eles podem rejeitar a provocação como "apenas brincando" e, por outro lado, não conseguem compreender como outros comportamentos prejudiciais, como a exclusão, podem ser. Ajude seu filho a entender o bullying em todas as suas formas, tanto diretas quanto sutis .
- Ensine uma empatia infantil. As crianças pequenas têm o talento único de fazer conexões. Ao contrário dos adultos, que são capazes de navegar em conflitos e justificar maus comportamentos, crianças de cinco, seis ou sete anos vêem ação e conseqüência de uma forma mais direta. Se seu filho for um valentão, pergunte como ele se sentiria se o sapato estivesse no outro pé. Se seu filho está sendo intimidado, ajude-o a entender por que algumas crianças se comportam mal pode efetivamente "tirá-las do sério" e confirmar que elas não são nem estranhas nem censuráveis.
- Diga a uma criança o que fazer se ela testemunhar intimidação. As crianças muitas vezes não querem se envolver se alguém está sendo intimidado por medo de represálias. Ensine-lhes como não agir é essencialmente o mesmo que aprovar o comportamento. Uma criança deve entender que denunciar um agressor não é "tagarelar", mas apenas uma maneira de impedir que outras pessoas se machuquem. Deixe seu filho saber que ele ou ela deve relatar tal comportamento a você ou a um professor para que um adulto possa intervir.
- Lidere pelo exemplo. Muitos pais não levam o bullying a sério e descartam alguns comportamentos como "não tão ruins" quanto os outros. Não se permita ser influenciado por esses argumentos. Se tais comportamentos forem ignorados, as crianças pequenas acreditarão que receberam permissão tácita para intimidar. Até mesmo coisas como a exclusão podem ser tratadas pelos professores, dividindo grupos, unindo crianças que não interagem com projetos escolares e mudando de sala de aula regularmente.
Como pai, não aceite que nada pode ser feito. A maior oportunidade de mudança não está no ensino médio quando a dinâmica social é definida; está no jardim de infância e na escola primária quando os comportamentos e personalidades ainda estão evoluindo.
Se os funcionários da escola não agirem, exponha suas preocupações à associação de pais e mestres ou registre uma queixa formal na diretoria da escola local. Inclua um esboço detalhado dos eventos de intimidação e qualquer outra informação que possa apoiar suas reivindicações. No final, como você age pode determinar se uma criança pode sofrer em silêncio.
> Fonte:
> Jansen, P .; Verlinden, M; Dommisse van-Berkel, A. et al. "Prevalência de bullying e vitimização entre crianças no ensino fundamental: a situação socioeconômica da família e do bairro escolar é importante?" Escola Pública BMC. 2012; 12: 494 DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.