A diferença que você pode fazer como voluntário de leitura

Você conhece aquele olhar de admiração e alegria que as crianças entendem quando ouvem alguém ler uma história? Escolas em todo o país estão trazendo voluntários para despertar as crianças dessa maneira. Se você é um pai ou mãe que procura se envolver mais na escola de seu filho ou simplesmente aproveitar o tempo com as crianças, ser um voluntário de leitura pode ser uma ótima maneira de ajudar a apoiar a próxima geração de leitores.

Leia para saber mais sobre o que os voluntários fazem e como você pode se tornar um.

O que os voluntários da leitura fazem

Os voluntários da leitura trabalham com crianças em idade escolar para promover a leitura . Eles podem ler livros para as crianças, ouvir as crianças lendo em voz alta ou distribuir livros para as crianças da escola. Os voluntários da leitura promovem a atividade de ler, em vez de se concentrarem no ensino de habilidades de leitura .

Os voluntários de leitura podem ler para uma turma inteira de crianças, para um grupo pequeno, ou receber uma criança para ler uma a uma. Os voluntários de leitura podem trabalhar com programas oferecidos por escolas, programas pós-escola ou bibliotecas públicas.

O tempo que os voluntários passam com novos leitores fornece incentivo enquanto aprende a ler. Aprender uma nova habilidade requer tempo e paciência. Ter apoio de outra pessoa pode ajudar a manter o interesse de uma criança forte enquanto aprende a ler.

Quem pode ser um voluntário de leitura

Quase todo mundo que sabe ler pode ser um voluntário de leitura.

Alunos do ensino médio, estudantes universitários, pais, avós, militares e policiais são apenas uma amostra dos tipos de pessoas que se tornam voluntárias de leitura.

Ser capaz de ler e o desejo de passar tempo inspirando as crianças a ler são as únicas habilidades necessárias para ser um voluntário de leitura bem-sucedido.

Muitos programas e escolas exigem que os voluntários também passem por uma verificação básica de segurança.

Essas posições geralmente exigem muito pouco tempo de preparação externa, ao mesmo tempo em que utilizam a habilidade comum de serem capazes de ler em voz alta. Voluntários variam de estudantes do ensino médio que estão procurando completar horas de projeto de serviço comunitário, pais que trabalham, que aproveitam o tempo com crianças, e até mesmo avós que gostariam de apoiar suas escolas locais.

O compromisso exigido

Há uma variedade de diferentes programas oferecidos por diferentes comunidades. Geralmente, há uma curta sessão de treinamento e o voluntário se encontrará com as crianças uma vez por semana por até uma hora.

O curto período de tempo por semana pode fornecer uma oportunidade fácil de voluntariado para indivíduos ocupados com horários regulares. Os programas de leitura voluntária funcionam melhor quando as crianças conhecem o leitor voluntário. Embora o compromisso semanal seja pequeno, geralmente é melhor que os leitores voluntários se comprometam com um período de tempo completo, como um ano letivo inteiro ou um programa completo de verão.

Voluntários de leitura realmente fazem a diferença

Diversos estudos de pesquisa educacional apóiam a ideia de que as crianças envolvidas em programas com voluntários para leitura de adultos melhoram com o sucesso escolar.

Em 1998, a pesquisadora Sara Rimm-Kaufmann descobriu que alunos da primeira série envolvidos em um programa com um voluntário de leitura adulto três vezes por semana tinham melhor reconhecimento de letras e habilidades de leitura do que alunos de primeira série semelhantes que não estavam envolvidos em tais grupos.

Outros estudos desde aquela época também mostraram programas de voluntariado de leitura para adultos para apoiar os primeiros leitores. Um estudo de 2006 realizado por Brian Volkmann mostrou que as crianças que foram lidas por voluntários adultos melhoraram a frequência escolar, o que é um grande preditor de taxas de conclusão do ensino médio.

Em 2000, o Instituto de Pesquisa Eugene descobriu que alunos do quinto ano que estavam em "SMART", um programa de alfabetização de voluntários adultos, tinham 60% mais chances de ter notas de nível em leitura em testes padronizados.

O programa continuou a mostrar resultados, com resultados de pesquisas voluntárias mostrando uma ampla gama de melhorias na leitura.

Benefícios para os Voluntários

Os membros da comunidade que atuam como voluntários nas escolas podem colher uma série de benefícios que vão desde a expansão de suas redes pessoais até o acréscimo de habilidades valiosas a seus currículos. Os voluntários da leitura também aproveitam o tempo especial que passam com crianças pequenas. Muitos voluntários têm histórias animadoras para compartilhar sobre as crianças a quem leram. Os voluntários sabem que estão inspirando crianças pequenas com uma estratégia educacional comprovada.

Inscreva-se para ser um voluntário de leitura

Embora os programas de leitura sejam comuns em todas as comunidades em todos os EUA, a organização que gerencia os programas será diferente em várias comunidades.

Os dois lugares mais comuns onde há programas de leitura de parceiros são escolas públicas de ensino fundamental e bibliotecas públicas. Seu United Way local também pode saber de um programa de leitura voluntário. Entre em contato com esses lugares para ver se eles têm um programa ou se eles podem conectá-lo a um programa de leitura em sua comunidade. Os melhores horários para se inscrever são no início do ano letivo ou no início do verão.

Se não houver um programa de leitura voluntário em sua comunidade, sinta-se à vontade para informar escolas locais, professores ou bibliotecários que você está interessado em se voluntariar dessa maneira. Nem sempre é necessário voluntariar-se através de um programa estabelecido.

Indo além de ser um voluntário de leitura

Se você tem mais tempo, energia e habilidade para apoiar a alfabetização de crianças, você pode querer ir além de ser um voluntário de leitura. Outras formas de trabalho de organizações voluntárias para apoiar a alfabetização incluem:

A leitura é uma habilidade importante que é fundamental para o sucesso escolar. Leitores voluntários demonstram que a leitura pode ser divertida e agradável. Ao ler em voz alta para uma criança, você mostra como é a leitura. Ao dedicar seu tempo ao voluntariado, você está mostrando com suas ações o quanto é importante que todos aprendam a ler.

> Fontes:

Baker, Scott, Russell Gersten e Thomas Keating. "Quando Menos Pode Ser Mais: Uma Avaliação Longitudinal de 2 Anos de um Programa de Tutoria Voluntária que Requer Treinamento Mínimo." Reading Research Quarterly 35.4 (2000): 494-519. Rede.

> Rimm-Kaufman, Sara E., et al. "A Eficácia da Tutoria de Voluntários para Adultos em Leitura entre Crianças de Primeiro Grau" em Risco "." Reading Research and Instruction , vol. 38, não. 2, 1999, p. 143

> "O modelo comprovado da SMART tem resultados positivos no programa de leitura." Comece a fazer um leitor hoje . SMART, Web.

Volkmann, Brian e Lynn Bye. "Melhor atendimento escolar através de parceiros de leitura voluntários adultos." Crianças e Escolas , vol. 28, não. 3, 2006, p. 145