O mundo social crescente de seu filho de 6 anos
Crianças de seis anos de idade naturalmente gravitarão em direção a mais independência e começarão a se concentrar cada vez mais em amizades com os colegas e mostrar interesse em adultos fora da família, como pais ou professores de amigos. Para crianças de 6 anos de idade, amizades e outras relações sociais com colegas e adultos tornam-se mais complexas e ganham mais significado à medida que se tornam mais conscientes do mundo ao seu redor e do seu papel nele.
As crianças dessa idade são mais capazes de entender as regras e podem se interessar em garantir que os outros façam o que devem fazer. Eles vão desenvolver um interesse crescente em jogos organizados e socialização com os amigos. As crianças de seis anos costumam se deliciar em fazer parte de um time ou de um grupo e gostam de praticar esportes coletivos como o futebol.
Amigos
Crianças de seis anos de idade podem preferir brincar com crianças de seu próprio gênero e podem formar relacionamentos de “melhor amigo” com uma ou mais crianças selecionadas. Os pais devem estar atentos aos comportamentos negativos associados a essa fase normal do desenvolvimento, como a formação de cliques , o ostracismo de outros (ou o fato de serem deixados de fora) e o bullying .
As crianças de seis anos de idade também se tornarão mais hábeis em lidar com relacionamentos com amigos e familiares e sentirão segurança e conforto em seus relacionamentos com aqueles que estão próximos a elas.
Moral e Regras
As crianças, nesta idade, podem sentir uma consciência crescente do certo e errado, e podem "contar com" os colegas que eles acham que não estão fazendo a coisa certa.
Flare-ups, mesmo entre amigos íntimos, podem ser comuns, mas normalmente desaparecem tão rapidamente quanto começaram, especialmente com a orientação amorosa de professores e pais.
Dar, compartilhar e empatia
Crianças de seis anos frequentemente gostam de compartilhar lanches, brinquedos e outras coisas com amigos na escola e em casa.
Isso não quer dizer que a rivalidade e as brigas sobre os brinquedos preferidos não irão ocorrer, mas os conflitos vão passar e os alunos do ensino fundamental vão ganhar cada vez mais as habilidades sociais para um dia descobrir diferenças por conta própria, sem intervenção adulta.
As crianças de seis anos são naturalmente egocêntricas e precisarão de um incentivo gentil dos adultos para ver as coisas do ponto de vista dos outros.
Questões desenvolvimentistas
Muitas crianças, aos seis anos, estão no jardim de infância ou na primeira série. Essa pode ser a primeira vez que eles são solicitados a passar mais tempo com os colegas, seguir regras escolares rigorosas ou se concentrar nos trabalhos escolares por longos períodos de tempo. Como resultado, esse pode ser o ponto em que as diferenças ou atrasos de desenvolvimento podem surgir.
Problemas com interações com colegas, instruções verbais ou controle de emoções podem se tornar mais evidentes em uma sala de aula. Se esse for o caso, agora é um ótimo momento para abordar esses problemas, para que eles não sejam um problema grave à medida que seu filho progride na escola. Fale com o professor e o pediatra do seu filho para determinar se algum desafio que ele está enfrentando requer atenção especial.
> Fontes
- > Centros de Controle e Prevenção de Doenças. Marcos importantes: meio da infância. Rede. 2017.
- > Pais de PBS. Rastreador de desenvolvimento infantil: seu filho de seis anos. Rede. 2017.