Telas portáteis vinculadas ao atraso de fala da criança

Muitos pais modernos confiam nas telas para realizar as tarefas da vida diária. Não só a maioria de nós usa algum tipo de tela para o trabalho, mas também os usamos para nossas vidas pessoais. Contamos com nossos telefones 24 horas por dia, 7 dias por semana, para fazer de tudo, de transações bancárias a consultas médicas, até entretenimento, é claro.

E para aqueles de nós que somos pais, as telas definitivamente se tornaram parte integrante da vida de nossos filhos.

Apenas no mês passado, eu confiei em flashcards de alfabeto digital para ajudar meu filho a se preparar para seus testes de jardim de infância. Em doses pequenas e focadas, as telas são definitivamente um recurso útil na minha caixa de ferramentas para pais.

Mas a segurança das telas para nossos filhos está sempre no fundo da minha mente. Quais são os efeitos a longo prazo das telas? Sabemos o suficiente sobre como eles afetam os cérebros de nossos filhos ainda? Como podemos ter certeza de que eles estão OK para usar? Bem, novas descobertas do Encontro de Sociedades Acadêmicas Pediátricas de 2017 descobriram que as telas podem representar um risco para atrasos na fala de crianças pequenas .

Como as telas podem ferir o discurso da criança

Em um estudo especial que foi apresentado no Encontro de Sociedades Acadêmicas Pediátricas, em Toronto, pesquisadores revelaram que existe uma ligação entre as telas portáteis e o desenvolvimento da fala e da linguagem da criança.

O estudo analisou 894 crianças entre as idades de 6 meses e 2 anos de idade por um período de mais de quatro anos entre 2011 e 2015.

Com base nas avaliações e gravações dos pais, o estudo revelou que aos 18 meses de idade, muitas das crianças (20%) usavam um dispositivo portátil por pelo menos 28 minutos todos os dias. As telas portáteis incluíam desde tablets de aprendizado na infância até smartphones e tablets comuns, como os iPads.

Os pesquisadores suspeitaram que pode haver uma associação negativa entre a fala e as telas e eles estavam certos. Eles descobriram que quanto mais tempo as crianças tinham em uma tela de mão todos os dias, maior o risco que a criança tinha de exibir um atraso na fala expressiva. O link estava vinculado a incrementos de tempo. Assim, por exemplo, para cada aumento de 30 minutos no tempo de tela, houve um aumento de 49% no risco de atrasos expressivos na fala.

No entanto, o tempo de tela foi vinculado apenas aos atrasos de fala e não afetou qualquer outro meio de comunicação. Por exemplo, o uso de tela infantil não foi vinculado a qualquer tipo de atraso por interações sociais, linguagem corporal ou gestos. O uso da tela só pareceu afetar a fala expressiva, o que significa palavras faladas verbalmente.

O que dizem os especialistas

"Este é o primeiro estudo a relatar uma associação entre o tempo de tela portátil e o aumento do risco de atraso na linguagem expressiva", observou a pediatra Dra. Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, principal pesquisadora do estudo.

Outros especialistas observam que as descobertas sustentam que são necessárias mais pesquisas para entender completamente todas as maneiras pelas quais as telas afetam o desenvolvimento da criança , especialmente em termos de linguagem.

O que o estudo significa para você

A Academia Americana de Pediatria revisou suas diretrizes para o tempo de tela para crianças ao longo dos anos, à medida que a tecnologia mudou e se tornou mais integrada em nossas vidas cotidianas.

A forma como as famílias costumavam se sentar e assistir à TV evoluiu para incluir telas em muito mais situações, e a AAP teve que basear suas recomendações na tecnologia de troca de tela.

As diretrizes atuais da AAP para o tempo de tela para bebês afirmam que todas as telas são desencorajadas para crianças com menos de 18 meses, além de conversas por vídeo com familiares e amigos. Para crianças de 18 a 24 meses, os pais são incentivados a usar programas educacionais e aplicativos de alta qualidade com seus filhos, porque as evidências mostram que é assim que as crianças aprendem melhor. A AAP também desencoraja o uso de todas as mídias não supervisionadas para crianças pequenas.

Portanto, em termos deste estudo, embora a AAP tenha recomendações fortes para limitar o tempo de tela para crianças pequenas, elas não publicaram uma política oficial contra todo o tempo de tela. Em vez disso, eles incentivam todas as famílias a desenvolver sua própria "Dieta de Mídia Saudável" para introduzir e incorporar a mídia digital de maneira saudável. Obviamente, eliminar todas as telas para toda a infância é irrealista.

No entanto, este estudo é outro forte indicador de que ainda há muito que não sabemos sobre como o tempo de tela afeta o cérebro em desenvolvimento de uma criança, especialmente quando se trata de fala e como ela afetará sua capacidade de comunicação por muito tempo. prazo. Fale com o pediatra da sua própria criança para compreender o risco do seu filho para qualquer possível atraso na fala e trabalhe em conjunto para desenvolver um plano de mídia digital saudável para sua família.

> Fontes:

Academia Americana de Pediatria (2016, outubro). Mídia e mentes jovens: declaração de política. Pediatria . Obtido em http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591

Academia Americana de Pediatria (2017, maio). Tempo de tela portátil associado a atrasos de fala em crianças pequenas. AAP News Update. Obtido de >> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417