Um guia para marcos de desenvolvimento
Habilidades motoras brutas são um dos muitos marcos surpreendentes para seus 3 anos de idade. Embora a taxa de crescimento físico de seu filho provavelmente diminua neste ano, cada semana pode trazer uma mudança no que ela pode fazer e no que ela entende.
Em outras palavras, você provavelmente verá o desenvolvimento do seguinte:
- Habilidades motoras brutas
- Habilidades motoras finas
- Habilidades intelectuais ou cognitivas
- Habilidades verbais
- Habilidades sociais e emocionais
Dito isso, não se assuste se seu filho não conseguir realizar todas as habilidades listadas abaixo. Toda criança se desenvolve à sua própria taxa.
Habilidades Motoras Grossas
Habilidades motoras estão relacionadas a como seu filho usa seu corpo. Habilidades motoras grossas usam grandes grupos musculares e estão relacionadas ao jogo ativo. Marcos nesta idade podem incluir:
- Corra vários metros sem cair
- Suba com facilidade móveis baixos e ginásios na selva
- Ande na ponta dos pés
- Ande uma linha reta
- Suba e desça escadas alternando os pés
- Chutar uma bola
- Ir para cima com os dois pés
- Pedal de um triciclo
- Jogue uma bola grande
Sim, tudo o que correr, escalar, saltar e andar sem parar é difícil de acompanhar. Pode ser tentador dizer ao seu filho de 3 anos para "ficar parado". Mas permitir-lhe a liberdade de se mover é essencial. Dado o tempo e o espaço para praticar suas habilidades físicas, ele desenvolverá melhor equilíbrio e confiança. Enquanto ele inevitavelmente sofrerá alguns derrames e arranhões, esta fase pode ajudá-lo a evitar grandes quedas e lesões nos próximos anos.
Habilidades Motoras Finas
Tarefas que dependem de habilidades motoras finas são aquelas que usam as mãos e pequenos grupos musculares. Os marcos de habilidades motoras finas que você pode esperar que seu filho atinja aos 3 anos de idade incluem:
- Alimente-se (embora você ainda possa esperar bagunças)
- Virar páginas em um livro
- Segure e escreva com um lápis de cera
- Lave e seque as mãos
- Coloque os sapatos (mas não os cadarços)
- Vista-se com alguma ajuda
- Construa uma torre de blocos balanceada
- Abrir e fechar tampas
Uma das maiores conquistas do seu filho este ano será aprender a "desenhar", embora as imagens sejam principalmente rabiscos e linhas na página. Para encorajar seu escritor e artista novato, forneça muitas ferramentas de redação apropriadas para o papel e a idade (giz de cera, marcadores laváveis, tintas para os dedos ). Mostre a ela como usar as ferramentas colorindo e desenhando com ela. Ensine a ela o que é certo para desenhar (papel) e o que não é (o sofá branco), mas você também pode querer investir em tinta lavável apenas no caso de ela ficar nas paredes e mobília para os infortúnios inevitáveis.
Habilidades intelectuais ou cognitivas
A mente e a imaginação do seu filho irão florescer este ano. Conforme ele desenvolve sua memória e começa a entender mais sobre o mundo ao seu redor, ele ficará cheio de perguntas. Pode ser um desafio saber o que seu filho realmente entende e o que ainda precisa ser aprendido, mas esses são alguns dos marcos que você pode esperar que ele alcance até o final do ano:
- Identifique cores básicas
- Conte até cinco
- Diga o alfabeto (mas pode não ser capaz de identificar cada carta escrita)
- Brinque de faz de conta com bonecas, brinquedos ou outras pessoas
- Ordenar objetos por forma e cor
- Identificar formas básicas
- Corresponder objetos
- Puzzles simples e completos
- Entenda o conceito de dois
- Reconhecer sons do dia a dia
- Entenda "antes", "depois", "agora", "em breve" e "depois"
- Lembre-se do que aconteceu ontem
- Saiba onde os brinquedos pertencem
- Rir de ideias bobas ou piadas
- Entenda algumas regras importantes de segurança (não toque no fogão quente; fique longe da janela)
- Siga os comandos de um ou dois passos
- Preste atenção por cerca de três minutos
Nessa idade, é importante também entender as limitações intelectuais do seu filho. Ele não aprendeu a separar a fantasia da realidade, então pode acreditar que o que vê na televisão ou nos livros é real e pode não entender hipérboles como declarações: "Se você comer mais cenouras, ficará laranja". Ele também acredita que tudo está relacionado a algo que ele fez.
Por essa razão, se algo "ruim" acontece, ele pode se culpar ou perguntar o que ele fez de errado.
Mesmo que ele tenha percorrido um longo caminho, suas habilidades de raciocínio são muito limitadas. Furar com fatos claros ajudará você a gerenciar o comportamento ("coloque os caminhões na caixa e você pode comer o seu lanche" versus "ser bom e nós vamos conseguir alguma coisa").
Habilidades verbais
De muitas maneiras, o desenvolvimento da fala marca uma mudança significativa para toda a sua família. Como seu pequeno é capaz de expressar suas necessidades e desejos, você pode ser capaz de evitar esses colapsos de comportamento que muitas vezes ocorreram porque ela não poderia dizer que você queria que ela quisesse. Alguns dos avanços na linguagem que você pode ver este ano incluem:
- Siga os comandos de uma ou duas partes
- Use nomes para familiares e amigos
- Nome de objetos comuns
- Entenda a maior parte do que você diz (conversa cotidiana)
- Falar cinco frases de palavras
- Usa pronomes (eu, você, eu, nós, eles) e alguns plurais
- Fala claro o suficiente para estranhos entenderem a maioria das palavras
- Comece a desfrutar de rimas e peças bobas na linguagem (colocando palavras erradas em músicas favoritas
- Entenda "meu"
- Use "eu" e "você" apropriadamente
- Conte histórias
- Continue uma conversa de duas a três frases
- Desfrute de livros e histórias
- Faça perguntas simples
Segundo a Academia Americana de Pediatria, há maior variação no desenvolvimento da linguagem entre crianças desta idade do que em qualquer outra área de desenvolvimento. Existe uma ampla gama de variações "normais" e algumas comuns. Por exemplo, as habilidades de linguagem das meninas geralmente se desenvolvem mais cedo do que os meninos. Algumas crianças pequenas também falam naturalmente, enquanto outras ficam quietas. Uma criança pode ter habilidades linguísticas extremamente bem desenvolvidas, mas pode optar por não falar muito. Embora esteja ciente dos atrasos de linguagem a serem observados, tente não comparar as habilidades verbais de seu filho com outras pessoas.
Habilidades sociais
Em torno do terceiro aniversário do seu filho, você pode notar uma mudança na forma como ele interage com outras crianças. Este é o ponto em que muitas crianças começam a se afastar do jogo paralelo (onde as crianças brincam próximas umas das outras) ao grupo ou ao jogo interativo (onde ele realmente coopera e brinca com os outros). Isso significa que ele começará a precisar aprender como navegar nesses relacionamentos. É um período em que ele desenvolverá habilidades essenciais como:
- Revezam-se em jogos
- Torne-se mais independente
- Mostrar interesse em experimentar coisas novas
- Inventar jogos de fantasia
- Cooperar com outras crianças
- Mostre uma gama de emoções
- Copie o comportamento de outras pessoas (adultos e colegas)
- Mostrar carinho pelos outros por conta própria (sem você sugerir que ele abraça um amigo)
- Conheça o primeiro e último nome
- Perceba quando algumas ações estão erradas e lamente
- Tente fazer os outros rirem
- Brinque com um grupo de crianças
- Mostrar interesse em treinamento potty
Embora seu filho esteja procurando independência e novas experiências, ele pode ficar chateado quando estiver separado de você. Embora seja difícil para os pais verem uma criança chateada, oferecer oportunidades para que seu filho se socialize sem você é importante para o desenvolvimento dele. Isso também significa que você deve tentar não pairar quando seu filho estiver brincando com outras pessoas e não interferir em conflitos, a menos que seja realmente necessário.
Alguém fica chateado porque um brinquedo foi agarrado ou outra criança não teve uma chance? Um simples "vamos compartilhar e brincar juntos", seguido por um estimulante estímulo para retornar um ao outro pode ser mais eficaz do que entrar em cena para resolver a situação. Tenha em mente que seu filho e seus amigos precisam aprender a brincar um com o outro, não com os pais um do outro.
Fontes:
CDC.gov. "Marcos Importantes: Seu Filho em Três Anos".
"Marcos do desenvolvimento: 3 a 4 anos de idade." Healthycihldren.org. Rede.
Powell, J. e Smith, CA "Marcos de desenvolvimento: Um guia para os pais". Manhattan, KS: Serviço de Extensão Cooperativa da Universidade do Estado de Kansas. Rede.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Cuidando do nascimento de seu bebê e sua criança até a idade 5. Banatam Book, 2009. Print.