Ajude seu filho a construir uma base para a leitura com essas palavras e estratégias
À medida que a criança aprende a ler, ela também precisará aprender palavras de visão , que são palavras de alta frequência que aparecem com frequência no texto, mas que não podem ser necessariamente descobertas soando-as foneticamente. Quando uma criança se movimenta pela escola, espera-se que ele aprenda mais palavras de visão, construindo (ou andaimes ) as palavras que ele já conhece.
Palavras de vista comuns para pré-escolares
Uma vez que seu filho entre na escola, o professor terá palavras de visão apropriadas para o seu filho.
Para pré-escolares, as seguintes palavras de visão são mais comuns:
- Eu
- ir
- Vejo
- gostar
- meu
- é
- e
- para
- a
- uma
- você
- isto
- disse
- não
- baixa
- posso
- grande
- pequeno
- nós
- sou
- ter
- em
- para
- a
- acima
- Veja
- ela
- ele
- dentro
- aquele
Além disso, ao ensinar as palavras de visão do seu filho, você deve incluir palavras que a criança vê com frequência, como o nome dele; os nomes de irmãos, animais de estimação ou amigos; nome da rua; logotipos ou sinais comuns; etc Qualquer palavra que a criança está exposta em uma base regular, pode ser incluída na sua revisão de palavras à vista.
(Para obter uma lista completa das palavras de visão que abrangem todos os níveis, dois bons recursos são a Lista Básica de Palavras de Visão Básica e as 300 Palavras de Visão Instantânea de Fry. Elas podem ser baixadas do site do Sistema de Comunicação de Informação e Alfabetização.)
Estratégias para Ensinar Palavras de Vista Pré-Escolar
Palavras de visão são aprendidas através de memorização básica. O truque é tornar a aprendizagem divertida para a criança em idade pré-escolar, utilizando uma revisão intencional das palavras nos casos em que a criança em idade pré-escolar entende que está aprendendo novas palavras e casos em que não está (por brincadeira, por exemplo).
Tente algumas dessas estratégias para ensinar palavras de visão :
- Enquanto você está lendo em voz alta para o seu filho ou simplesmente falando sobre o seu dia, não se esqueça de apontá-lo quando você se deparar com um. Se você estiver lendo um livro, certifique-se de sublinhar a palavra com a criança em idade pré-escolar e faça com que sua criança faça o mesmo. Faça com que ela trace as letras.
- Escreva um livro juntos, usando palavras de visão em repetição. Por exemplo, você pode contar a história de uma visita ao zoológico, usando a frase básica: "Vamos ver o ______ (preencha um nome de animal)". O uso constante e a exposição às palavras “nós, vamos, vemos” e “ajudará seu filho a aprendê-las”.
- Jogue um jogo de memória. Escreva cada palavra de visão em dois cartões de índice. (Assim, o jogo não fica pesado, apenas trabalhe com sete ou oito palavras de cada vez.) Coloque as cartas viradas para baixo, de modo que as palavras fiquem ocultas. Peça ao seu filho em idade pré-escolar que tente combinar as palavras. A princípio, a correspondência será principalmente por meio da identificação de uma carta, mas à medida que ela for mais fluida, ela poderá identificar palavras de visão por conta própria.
- Faça flashcards. Usando cartões de índice, escreva cada palavra de visão de um lado. Pratique passando os cartões com seu pré-escolar para interrogá-la e ver o que ela lembra.
- Se você não se importar com um pouco de diversão boa, limpa e (inteligente), experimente esta atividade usando creme de barbear e uma assadeira. Aplique o creme de barbear (creme, não gel) na folha de bolinhos. Ajude seu pré-escolar a escrever palavras de visão no creme de barbear usando os dedos. O que é ótimo nessa atividade é que, se ela cometer um erro, ela é facilmente corrigida e a caligrafia não importa. Ao fazer com que o pré-escolar "sinta" como as palavras são formadas, será mais fácil para elas reconhecer as letras.