Pré-escola (ou pré-escola) é um termo amplo usado para descrever a educação infantil baseada no currículo. Pesquisas mostram que a educação pré-escolar de qualidade produz ganhos no aprendizado e desenvolvimento da criança, particularmente para crianças economicamente desfavorecidas. Mas nos EUA, a quantidade e o tipo de crianças pré-escolares freqüentam variadamente - algumas crianças freqüentam um ano de pré-escola parcial antes de entrar no jardim de infância; outros estão em ambientes de dia inteiro, tipo escola, começando aos 2 anos; algumas crianças não frequentam a pré-escola.
Além da escolha de comparecer ou não à pré-escola, em que idade e por quanto tempo, os pais também têm filosofias educacionais diferentes a serem consideradas - como Montessori , programas baseados em jogos e Waldorf. Para os pais, o processo de determinar o que é melhor para o bebê quando se trata de educação infantil pode ser assustador. Para começar, Laura Gradman, conselheira profissional licenciada, consultora educacional e proprietária do Chicago Preschool Pro, forneceu dicas para ajudá-lo a navegar nessas escolhas.
Considerações de Família
Embora todos os pais desejem o melhor para seus filhos, não há problema em fazer uma escolha sobre a pré-escola com base nas necessidades de toda a família, não apenas da criança.
De acordo com Gradman, que ajuda as famílias através do complicado processo de admissão pré-escolar em Chicago, "as pessoas me perguntam o tempo todo: 'Qual é a melhor idade para começar a pré-escola?' Honestamente, minha resposta é: 'Depende do que funciona para sua família' ”.
Isso pode significar que, se você estiver se preparando para acolher um novo bebê na família, uma criança que ficou em casa com a mãe ou o pai em tempo integral pode se beneficiar de um programa de pré-escola de dia parcial. Ou, uma criança que esteja em uma creche domiciliar pode estar pronta para um programa mais baseado em currículo. Muitas vezes, as opções pré-escolares podem ser facilmente eliminadas com base em quanto tempo um centro está aberto e capaz de fornecer cuidados infantis, especialmente se sua família tiver dois pais que trabalham.
Prontidão pré-escolar
As crianças pequenas que entram em programas de pré-escola estão frequentemente em estágios de desenvolvimento muito diferentes, o que pode dificultar seu trabalho como pai ou mãe tentando determinar a prontidão pré-escolar do seu filho. Mas, com certeza, a maioria dos programas pré-escolares espera que as crianças mostrem uma série de comportamentos e habilidades adequadas ao desenvolvimento.
"Você vai ver um enorme espectro de comportamentos na pré-escola, o que faz sentido porque, aos 3 anos, você está olhando para uma criança que nasceu em setembro e comparando-a com uma criança que nasceu no mês de agosto", disse Gradman “Em três anos, um deles teve mais 11 meses para aprender a fazer as coisas. Isso está ok. A maioria das escolas vê isso como uma diversidade de experiências e um alcance no que as crianças são capazes. Toda criança traz algo diferente para a mesa.
Necessidades Especiais ou Diferentes
Nem todas as pré-escolas são criadas iguais. Enquanto o seu filho pode estar “pronto” para a pré-escola, ele pode não ser uma boa opção para todos os programas de educação infantil lá fora. Alguns programas podem ser mais estimulantes para uma criança menos verbal e mais introvertida; outros programas podem ter mais paciência com uma criança mais nova que ainda não aprendeu o autocontrole com certos comportamentos.
Pré-escolas terapêuticas, que atendem a famílias que precisam de serviços abrangentes que apoiam crianças com desafios de desenvolvimento, também estão disponíveis. É importante reunir-se com professores e administradores para falar sobre suas preocupações e determinar se o programa pré-escolar é adequado para o seu filho.
O fator de treinamento Potty
Às vezes, pode parecer que ser treinado no penico é a vara pela qual a prontidão pré-escolar do seu filho é medida. E enquanto algumas escolas significam negócios quando se trata de aceitar apenas crianças que podem usar o penico, outras são menos rigorosas e alguns programas até o ajudarão a treinar.
“Algumas escolas dirão: 'Trabalharemos com você e ajudaremos seu filho a mudar se sofrer um acidente'. Mas outros não. Essa é uma pergunta que você deve sempre fazer quando for para uma pré-escola ”, disse Gradman.
Também depende da idade em que seu filho está entrando na pré-escola. De acordo com Gradman, os programas que começam às 3 normalmente querem que seu filho seja treinado para o penico, mas se o programa começar às 2 horas, não é algo que a escola esteja procurando.
Se seu filho está lutando com o treinamento potty, a melhor coisa a fazer é perguntar à escola.
“Eu diria: 'Estamos trabalhando muito duro nisso, mas a escola está chegando em um mês. Isso é difícil e rápido, precisa ser treinado, ou você está disposto a ajudar meu filho a mudar se ele ou ela sofrer um acidente? '”, Disse Gradman.
Filosofias Educacionais
À medida que os pais começam a procurar por pré-escolas, eles provavelmente encontrarão diferentes filosofias educacionais - Montessori, Waldorf, acadêmica, baseada em brincadeiras e até mesmo uma filosofia mais nova conhecida como "desescolarização", estão entre as escolhas mais populares.
“ Para uma criança de 3 anos, é difícil saber o que pode funcionar para eles. Normalmente, aconselho os pais a escolher o que ressoa com eles ”, disse Gradman.
A filosofia pré-escolar mais comum é baseada em jogos, que é um termo genérico para uma filosofia de educação progressiva que os programas de pesquisa são os mais eficazes em comparação com um currículo tradicional ou acadêmico. Em um programa de pré-escola baseado em jogos, a sala de aula inclui brinquedos e áreas que incentivam as crianças a usar sua imaginação e se envolver em várias atividades. Embora pareça que eles estão "apenas brincando", as crianças estão realmente aprendendo a solucionar problemas , a matemática e a alfabetização precoces, além de habilidades sociais.
Mas como você sabe o que ressoa com você?
"Encorajo os clientes a ler a filosofia ou a declaração de missão no site da escola", disse Gradman. “Mesmo que eles não conheçam as diferentes filosofias pelo nome, leia-os porque isso dará uma visão de como os professores estão interagindo com seu filho, como eles disciplinarão seu filho, quais são suas expectativas, como o dia é estruturado. tudo. Depois que você ler, isso vai ou não ressoar com você ou não ".