Um bloomer tardio é uma pessoa que parece ter uma habilidade mediana durante toda a infância e, muitas vezes, na idade adulta. Ao longo dos anos iniciais da escola, as notas do final da primavera são medíocres. O bloomer tardio também não se destaca de outras formas. Ele não demonstra nenhum talento ou habilidade particular em acadêmicos ou em qualquer das artes. O falante tardio que vai para a faculdade pode não se destacar ou se destacar lá, pelo menos não nos primeiros dois anos.
Em algum momento, no entanto, o bloomer tardio começa a se dar bem. Se na faculdade, ele vai de notas médias em C para notas diretas. Se no trabalho, o final do bloomer vai de um empregado mal notado para um empregado de estrela. A transformação não é devido à mágica da noite, no entanto. Em vez disso, pode ser acionado por algum evento que acontece um dia ou em um período de tempo específico. Um estudante medíocre pode freqüentar a faculdade e, ao fazer cursos em diferentes áreas, faz uma que desperta seu interesse. Pode ser um que ele nunca teve a oportunidade de estudar no ensino médio ou um que cobre um tópico com mais profundidade do que era coberto no ensino médio. É o interesse que leva o aluno a se destacar. No trabalho, pode ser um novo projeto que desencadeia o interesse de uma pessoa. Pode até ser uma oportunidade de competir que estava faltando antes.
A motivação de um falecido Bloomer
Os bloomers tardios não se tornam inteligentes ou talentosos de repente.
Eles provavelmente estão intrinsecamente motivados, o que significa que eles estão motivados internamente. Sua motivação vem de dentro deles. Eles não são motivados por notas ou elogios, que são recompensas externas. Sua recompensa vem do prazer de aprender ou alcançar. Um bloomer tardio "floresce" quando ele encontra algo que lhe interessa o suficiente para ele perseguir esse interesse.
Um estudante que nunca foi exposto ao campo da psicologia pode fazer um curso de psicologia na faculdade e descobrir que ela quer seguir uma carreira na área. Um jovem adulto que nunca tinha ido ao oceano ou a um aquário poderia ter aproveitado a oportunidade de fazer uma viagem de pesca oceânica e perceber que está interessada na vida marinha.
Porque descobrir um interesse apaixonado pode motivar uma criança a trabalhar duro e se sobressair, é uma boa ideia apresentar o seu filho a muitos tópicos e atividades diferentes. Isso não significa que você queira matricular seu filho em tantas atividades que ele não tenha tempo para si mesmo. Significa apenas que você quer dar oportunidades para o seu filho estar ciente de diferentes assuntos.
Você pode ser capaz de transformar seu filho submotivado e fraco em alguém que esteja ansioso para aprender e altamente motivado. É claro que a motivação pode não estar relacionada ao trabalho escolar. Por exemplo, uma criança pode desenvolver interesse em eletrônica, mas como isso não é ensinado como um campo de assunto, você pode não ver uma mudança no trabalho escolar, mas se ele mantiver esse interesse, seu filho pode se tornar um eletricista de sucesso ou decidir para estudar engenharia elétrica na faculdade.
Idealmente, todas as crianças seriam desafiadas na escola, mas isso nem sempre acontece.
Se seu filho não está indo bem na escola, tenha coragem. Ela pode estar atrasada. Você pode até ser capaz de ajudá-la a florescer!
Exemplo de um Late Bloomer : Colin Powell, ex-presidente do Joint Chiefs Staffs e ex-secretário de Estado, descreveu-se como um estudante medíocre ao longo de seus primeiros doze anos de escola. Ele parecia destinado a continuar assim quando se matriculou no City College, em Nova York. Mas Powell havia se inscrito no ROTC e isso mudou sua vida. Ele passou de estudante medíocre a estudante A. Ele encontrou seu "chamado".
Significados Adicionais
As crianças que sofrem atrasos no desenvolvimento da fala ou no desenvolvimento físico ou social também são chamadas de bloomers tardias.
Estes incluem crianças que experimentam puberdade de início tardio ou crianças com deficiência, como TDAH ou dislexia . Qualquer criança que esteja atrasada no desenvolvimento, mas que eventualmente se recupera, é um florescimento tardio.