Saiba como as crianças estão abusando da tecnologia mais recente
Nas últimas três décadas, a tecnologia revolucionou a vida dos adolescentes. Ao contrário de anos atrás, eles têm informações na ponta dos dedos e se conectam a pessoas em todo o mundo em questão de segundos. Além disso, as crianças adotaram a tecnologia e geralmente são mais hábeis em usá-la do que os adultos em suas vidas. Além disso, esses avanços tecnológicos têm alguns benefícios maravilhosos quando se trata de acadêmicos e socialização.
Mas nem todos os adolescentes usam a tecnologia como ela foi planejada nem têm boa etiqueta digital . De fato, muitos o adotaram como apenas mais uma ferramenta para o bullying .
Além do cyberbullying , que ocorre quando um jovem usa a Internet ou a tecnologia para assediar, ameaçar, humilhar ou visar outra pessoa, as crianças também usam a tecnologia de outras formas. Aqui está uma lista das seis principais maneiras pelas quais as crianças estão abusando da tecnologia para intimidar e assediar outras pessoas.
“Speed Pimping”
Pimping de velocidade ocorre quando jovens motoristas adolescentes tentam enganar câmeras de velocidade ou câmeras de luz vermelha, criando placas de licença falsas que podem ser rastreadas até a licença de um colega ou professor. Para conseguir isso, os adolescentes duplicam as placas de carros, imprimindo um modelo em uma folha de papel brilhante, usando a mesma fonte da placa que estão sendo duplicadas. Depois de anexar o papel à sua própria placa, eles propositadamente agilizam ou passam uma luz vermelha na frente das câmeras.
Isso resulta em uma citação enviada para a pessoa com o número real da placa. As câmeras de velocidade e luz vermelha não são sensíveis o suficiente para captar as diferenças entre as placas de papel e as coisas reais. Sobre a única coisa que a vítima pode fazer é apontar que o carro com a placa na foto não é o mesmo carro que a placa está registrada.
“Todding”
Este termo foi popularizado por trolls da Internet depois que a adolescente canadense Amanda Todd se suicidou. Em vez de lamentar sua morte ou sentir pesar por suas ações, muitos dos valentões da vida de Todd começaram a postar mensagens cruéis em sua página no Facebook. Isso criou muita dor e angústia para sua família e amigos. Infelizmente, essa prática não é incomum. Muitas vezes, quando os jovens têm sido intimidados ao ponto de suicídio , os agressores em suas vidas ainda não se sentem nem sentem empatia por aqueles que sofrem com a perda. Eles postam em uma conta que foi comemorada e trazem ainda mais dor para a vida da família da vítima.
“Adolescente Shaming”
Essas práticas envolvem tirar fotos da página de mídia social de uma pessoa e repostá-las com comentários que envergonham e ridicularizam a pessoa na foto. A vergonha inclui tudo, desde vergonha e vergonha até vergonha pública. Embora a prática ocorra principalmente entre as meninas, qualquer um pode ser uma vítima. É como se fosse um jogo muito sério de “escrever uma legenda para esta foto”. Para piorar, algumas fotos estão se tornando virais. Além disso, existem algumas páginas de mídia social que são especificamente dedicadas a atividades de envergonhamento de adolescentes, com valentões tentando superar uns aos outros com comentários cruéis sobre os outros.
“Cyberbaiting”
Em um incidente de cyberbaiting, os estudantes provocam seus professores ao ponto de um desabafo. Então, eles capturam a reação do professor em vídeo e o postam para os outros verem. Globalmente, um em cada cinco professores foi vítima de cyberbaiting. Além de serem humilhados, alguns professores estão perdendo seus empregos nos vídeos porque não conseguiram manter a compostura.
"SWAT-ing"
SWAT-ing ocorre quando as crianças tentam enganar um serviço de emergência para despachar uma equipe de resposta a emergências, como uma equipe da SWAT. Os chamadores usam serviços como o Spoofcard para disfarçar a origem da chamada, alterar suas vozes e às vezes até adicionar efeitos sonoros de fundo.
Embora a tendência seja para as celebridades da SWAT, os agressores perceberam que eles também podem visar pessoas normais e comuns, incluindo seus pares e seus professores. Mesmo os defensores do bullying estão sendo alvos. Por exemplo, Parry Aftab, um especialista em cyberbullying, foi mesmo vítima da SWAT-ing.
"Tapas felizes"
Esta forma de cyberbullying originou-se no Reino Unido e envolve adolescentes usando um telefone com câmera para filmar um incidente de bullying. Normalmente, o bullying inclui uma ou mais crianças batendo, batendo, chutando ou socando uma vítima. Em seguida, o videoteipe é baixado e postado no YouTube para que um público maior possa ver o bullying. Às vezes, as crianças compartilham o assédio em vídeo através de mensagens de texto em massa ou e-mails. O objetivo de compartilhar o incidente é humilhar ainda mais e embaraçar a vítima.