Em 2013, o presidente Obama propôs a disponibilização de educação pré-escolar de alta qualidade a cada quatro anos de idade nos Estados Unidos. Desde então, a educação infantil tem sido um tema controverso entre pais e responsáveis políticos. Para o ano 2014-2015, 44 estados ofereceram educação pré-pré-escolar financiada pelo estado para crianças a partir dos 4 anos de idade. Antes dos 4 anos, os pais são responsáveis pelo custo total da pré-escola.
Custo da pré-escola
A maioria das taxas pré-escolares é comparável aos altos custos das creches . Dependendo de onde você mora e da qualidade da pré-escola, os custos médios variam de US $ 4.460 a US $ 13.158 por ano (US $ 372 a US $ 1.100 mensais), de acordo com a Associação Nacional de Recursos para Infância e Agências de Referência (NACCRRA). Nas cidades, como Nova York e Boston, a pré-escola de um dia inteiro pode custar mais de US $ 20 mil por ano letivo, não incluindo os verões. Algumas pré-escolas oferecem cuidados posteriores, mas outras acabam antes de os pais chegarem do trabalho, o que acrescenta mais um custo de babá ou babá ao orçamento.
Se você puder pagar a pré-escola, muitos pais ainda são céticos sobre o que as crianças aprendem na pré-escola e se o seu filho estará pronto para o jardim de infância após a educação pré-escolar.
O que as crianças aprendem na pré-escola?
Desenvolvimento Social e Emocional
Na pré-escola, as crianças aprenderão a fortalecer seu desenvolvimento social e emocional.
As crianças aprendem como comprometer, ser respeitosas e resolver problemas. A pré-escola oferece um ambiente para as crianças explorarem, ganharem um senso de si mesmas, brincarem com os colegas e construírem autoconfiança. As crianças aprendem que podem realizar tarefas e tomar decisões sem a ajuda de seus pais.
Prontidão escolar
A gestão do comportamento é uma parte importante da aprendizagem pré-escolar. Na pré-escola, as crianças aprendem a ser estudantes. As crianças aprendem paciência, como levantar as mãos e se revezam. As crianças também aprendem como compartilhar a atenção do professor. As crianças também aprendem sobre rotina, seguindo instruções e esperando. Pré-escolas de qualidade ajudam as crianças a encontrar respostas através da exploração, experimentação e conversação. Ir à pré-escola também ajuda as crianças a aprenderem a se separar de seus pais ou cuidadores.
Promover a linguagem e habilidades cognitivas
As habilidades de linguagem das crianças são nutridas em um ambiente “rico em linguagem”. Em um ambiente de sala de aula, os professores ajudam as crianças a fortalecer suas habilidades de linguagem, introduzindo novo vocabulário durante a arte, a hora do lanche e outras atividades. Os professores envolvem os alunos com perguntas instigantes para dar às crianças muitas oportunidades de aprender idiomas, cantando, conversando sobre livros e fazendo brincadeiras criativas.
Acadêmicos
Na pré-escola, as habilidades de pré-matemática e pré-alfabetização são introduzidas. As crianças são ensinadas números e letras, mas é ensinada de uma forma que é atraente para as crianças nessa idade. As crianças cantam uma canção do alfabeto enquanto seguem em um livro de imagens ou aprendem rimas e cantos, o que os ajuda a perceber os sons distintos dentro das palavras.
Os professores leem histórias para as crianças para encorajar sua compreensão, compreensão e habilidades expressivas de linguagem. Jogos combinados, jogos de classificação e jogos de contagem constroem o entendimento das crianças sobre números e sequências. Juntar quebra-cabeças incentiva as crianças a perceber padrões e a trabalhar em habilidades de solução de problemas.
As crianças aprendem melhor através de atividades que acham interessantes, como músicas, histórias e brincadeiras imaginativas. A pré-escola não tem a ver com o sucesso acadêmico; trata-se de criar uma criança bem-sucedida que queira explorar e questionar seus arredores. Em crianças pré-escolares ganharão a confiança de si mesmos como aprendizes capazes e independentes.
Auto confiança
Na pré-escola, as crianças aprendem que podem realmente fazer as coisas por si mesmas. As crianças aprenderão a lavar as mãos, a ir ao banheiro e a tirar os sapatos sem que um adulto faça isso por elas. As crianças podem ter trabalhos em sala de aula e se orgulhar de ajudar na sala de aula. Aprender novas habilidades ajuda a construir confiança.
Uma educação infantil de qualidade proporciona às crianças habilidades cognitivas, comportamentais e sociais que não podem aprender em casa. Os professores acham mais fácil ensinar uma criança que possui um forte histórico de educação pré-escolar em habilidades de linguagem, compreensão auditiva, habilidades de gerenciamento de atenção e uma atitude positiva em relação ao aprendizado.
Editado por Jill Ceder